??請(qǐng)想象一下一個(gè)還不會(huì)走路的嬰兒或者是一個(gè)剛剛開始學(xué)走路的孩子，他們周圍的地面上的東西都是近在咫尺，但卻無能為力。在成年人眼皮子底下的東西，對(duì)于嬰兒或者剛學(xué)走路的孩子來說，都是在視野之外的。為了鍛煉孩子的感覺、聽覺、觸覺的功能，我們要設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，幫助孩子更好地挖掘自己的潛能。以下有一些主意，你可以嘗試一下，來迎合這個(gè)年齡的孩子。

??搖擺游戲

??將桌子腿綁上繩子，在繩子上系上各種各樣的物體：填充玩具、裝滿大米的塑料瓶子、茶巾或者圍巾等等。這樣做的目的是讓寶寶練習(xí)夠東西、抓東西、擊打以及踢的動(dòng)作。

??下降游戲

??使用一些帶子或者繩子，在高腳椅的托盤內(nèi)系上一些輕便的玩具（過重的玩具會(huì)使椅子失去平衡）。當(dāng)孩子把玩具扔下去的時(shí)候，他們就能學(xué)會(huì)通過拉繩子把玩具拽上來。這個(gè)項(xiàng)目的目的是鼓勵(lì)寶寶學(xué)會(huì)思考，當(dāng)玩具離開他們的視線的時(shí)候，要去想東西去哪里了。同時(shí)，還鍛煉了寶寶解決問題的技能。

??運(yùn)輸游戲

??制造或者收集一些孩子自己能夠掌控的容器，例如帶手柄的小籃子、雙肩包、有拉繩的鞋盒。為這些容器安排一個(gè)地方，并且將一些小東西放在里面。這個(gè)年齡的孩子喜歡把東西從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，也喜歡把東西從容器中翻出來。這樣做的目的是練習(xí)孩子的負(fù)重行走能力。培養(yǎng)孩子的成就感，并且樹立一種"我能行"的態(tài)度。

??聲音游戲

??收集一些風(fēng)鈴、模盤、木勺子、篩米器以及任何你覺得安全并且能夠發(fā)出悅耳聲音的東西，把這些東西掛在低矮的樹枝上或者柵欄上。在地上鋪一塊柔軟的毯子，鼓勵(lì)孩子去感受聲音的魅力。這樣做是為了發(fā)掘不同聲音的發(fā)生方式，并且鼓勵(lì)孩子注意他們的行為是可以產(chǎn)生某種結(jié)果的。

??驚喜游戲

??找一個(gè)紙箱子，在箱子上挖一個(gè)入口，入口的大小要?jiǎng)偤萌菁{孩子爬進(jìn)去。然后再挖幾個(gè)小洞，讓光線照進(jìn)去。每一次移動(dòng)箱子的時(shí)候，孩子都會(huì)看到新的景象。當(dāng)然，你還可以用這個(gè)箱子做躲貓貓的游戲，這個(gè)活動(dòng)是為了讓孩子通過觀察去發(fā)現(xiàn)世界。

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