五個(gè)小技巧 讓BB愛(ài)上數(shù)學(xué)

??想要孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣?把記憶卡片都收起來(lái)吧,忘掉你對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡,也不要給他們準(zhǔn)備練習(xí)題,孩子長(zhǎng)大后在學(xué)校會(huì)有做不完的習(xí)題?,F(xiàn)階段你的目標(biāo)是盡可能調(diào)動(dòng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,因此不要給他們壓力。下面列出了有助于孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣的六個(gè)建議。

??1.態(tài)度積極

??不要讓你對(duì)數(shù)學(xué)的消極心態(tài)影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育。因?yàn)槟阍趯W(xué)校收到過(guò)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育,你對(duì)數(shù)學(xué)教育的方法已經(jīng)完全系統(tǒng)化了;例如,老師們總是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)概念和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。孩子們知道數(shù)學(xué)幫助他們提高解決問(wèn)題的能力。對(duì)他們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件有趣的事。

??2.每天都應(yīng)用數(shù)學(xué)

??讓你的孩子看到數(shù)學(xué)在日常生活中有著多重要的地位。在你算賬單、量房間尺寸,或是稱(chēng)食品重量時(shí)都讓孩子一起幫忙。告訴他們醫(yī)生、藥劑師、建筑師和宇航員平時(shí)都是怎樣運(yùn)用數(shù)學(xué)的。數(shù)學(xué)的實(shí)用性能激發(fā)孩子的興趣。

??3.擴(kuò)大數(shù)學(xué)的領(lǐng)域

??數(shù)學(xué)不僅僅只是數(shù)字,它也涉及:辨認(rèn)形狀(在這張帆船的照片里,你能看到幾個(gè)三角形?)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律(這幅圖上有一個(gè)紅色的圓圈,接著是藍(lán)色的,然后再是紅色的,那么接下來(lái)會(huì)是什么顏色呢?)、做出對(duì)比(這只襪子比那只大還是???)。孩子早期對(duì)這些技巧的學(xué)習(xí)會(huì)有助于讓他今后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的幾何和代數(shù)。

??4.多去問(wèn)問(wèn)題

??在超市計(jì)算商品數(shù)量或價(jià)格時(shí),或是任何其他需要簡(jiǎn)單計(jì)算的場(chǎng)合,家長(zhǎng)都可以說(shuō)出聲音。例如,如果孩子在和朋友們玩耍時(shí)突然想要吃餅干,你可以說(shuō)“我們來(lái)算算,一共還剩四塊餅干,如果我給你和你的朋友一人一個(gè),我和爸爸能分到幾個(gè)呢?”鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,也鼓勵(lì)他說(shuō)出思考過(guò)程。

??5.允許使用計(jì)算器

??孩子們喜歡用各種小工具,用計(jì)算器加減操縱數(shù)字對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很令人興奮的事,同時(shí)計(jì)算器也是孩子上學(xué)后會(huì)在課堂上使用的工具。即使孩子還不懂計(jì)算器的原理,他們也能對(duì)它產(chǎn)生超乎意料的興趣。

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