BB慢慢長(zhǎng)大了，需要接受早期教育充分發(fā)展他的能力。很多媽媽問(wèn)小編：“寶寶2歲了，該如何發(fā)展他的能力呢？早教該如何進(jìn)行呢？”今天小編就來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題，感興趣的媽媽快來(lái)看。

  一、動(dòng)作發(fā)展

    1.大運(yùn)動(dòng)發(fā)展

  2歲寶寶已經(jīng)具備了大運(yùn)動(dòng)的能力了。在這個(gè)年齡段，媽媽要多帶寶寶去公園和游樂(lè)場(chǎng)玩，培養(yǎng)他的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣，并加強(qiáng)他的身體協(xié)調(diào)性。適合2歲寶寶進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)有：爬樓梯、滑滑梯、蕩秋千等等。媽媽在家還可以和寶寶玩藏寶游戲，讓寶寶把藏起來(lái)的玩具找出來(lái)。

  2.精細(xì)動(dòng)作發(fā)展

  2歲的寶寶能進(jìn)行折、撕、捏等手部動(dòng)作，但不能很好的把控精細(xì)度。媽媽要經(jīng)常帶寶寶做手工，比如用彩色紙包糖果、簡(jiǎn)單的折紙游戲等等。媽媽可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的拼圖玩具讓寶寶拼圖，還可以買(mǎi)來(lái)不同顏色的水彩筆讓寶寶盡情涂鴉。這兩個(gè)游戲?qū)殞毷植烤?xì)動(dòng)作的發(fā)展很有幫助。

  二、語(yǔ)言能力發(fā)展

  一般來(lái)說(shuō)，2歲的寶寶能說(shuō)出完整的句子了，雖然有些詞語(yǔ)發(fā)音不夠清晰。在日常生活中，媽媽和寶寶說(shuō)話(huà)要使用正確發(fā)音不要帶有地方口音。如果寶寶發(fā)音不準(zhǔn)確，不要過(guò)于強(qiáng)求寶寶糾正，也不要嘲笑寶寶。

  寶寶剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)常常結(jié)巴，這是正?，F(xiàn)象，叫做“暫時(shí)性結(jié)巴”，媽媽不必憂(yōu)慮。媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶說(shuō)話(huà)結(jié)巴不要理會(huì)，只需流利的把完整的句子復(fù)述給寶寶聽(tīng)就可以了。

  另外，媽媽要準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的童謠唱給寶寶聽(tīng)，讓寶寶讀出來(lái)，這樣能增強(qiáng)他的語(yǔ)感。

  三、認(rèn)知能力發(fā)展

  2歲多寶寶需要具備以下能力：

  1.形狀：能識(shí)別三角形、方形、圓形。

  2.人稱(chēng)：能清楚的分辨親人該如何稱(chēng)呼。

  3.顏色：能分辨出藍(lán)色、紅色、黃色。

  4.人體：能說(shuō)出人體不同的器官名字。

  5.動(dòng)物：能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物及一些特點(diǎn)鮮明的動(dòng)物，比如長(zhǎng)頸鹿、猴子、大象、犀牛等等。

  6.環(huán)境：對(duì)日常生活中的常見(jiàn)事物能加以分辨，比如家具、飲食和交通工具等。

  7.具備一定的時(shí)間觀念和空間觀念，比如：知道早上、中午、晚上是什么意思，分的清什么是上下左右。

  媽媽要多買(mǎi)一些認(rèn)知繪本給寶寶閱讀，在日常生活中也要多跟寶寶解釋身邊的人和事，讓寶寶把繪本上的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活中的事物聯(lián)系起來(lái)。

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