父母成長(zhǎng)第一站，《育兒大作戰(zhàn)》新一期已在山東衛(wèi)視精彩播出！新一季的節(jié)目形式全面升級(jí)，為增加“作戰(zhàn)”氛圍，節(jié)目嘉賓將分為兩隊(duì)進(jìn)行非正式辯論。節(jié)目主持人依然由劉儀偉擔(dān)任，關(guān)凌與白玉組成美美隊(duì)，戴嬌倩和花希組成貝貝隊(duì)。他們與金牌專家陣容、素人家庭一起通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)激烈的非正式辯論形式分析出隔閡與矛盾產(chǎn)生的原因，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　第一組家庭來(lái)了一位街舞辣媽。她的名字叫劉芯廷，曾經(jīng)參加過(guò)街舞節(jié)目，現(xiàn)在是舞社的一名街舞老師，在街舞界小有名氣。除此之外，她還有一位混血寶寶，對(duì)孩子的教育她有著新時(shí)代的觀點(diǎn)，可卻遭到了傳統(tǒng)姥姥的反對(duì)。

　　在天氣炎熱的夏季，孩子渴了想喝水，姥姥馬上拿出準(zhǔn)備好的熱水?？蓩寢寘s覺得氣溫已經(jīng)很高了，應(yīng)該給孩子喝一些涼水更舒服。當(dāng)孩子來(lái)到小賣部想吃冰激凌時(shí)，媽媽剛說(shuō)完好，姥姥就立馬出來(lái)阻止，認(rèn)為涼的食物對(duì)孩子的脾胃不好。對(duì)此，媽媽表示平時(shí)給孩子吃冰激凌都是有把控的，也沒(méi)有出現(xiàn)任何的身體不適，但是姥姥總會(huì)過(guò)于擔(dān)心。聽完，專家也表示涼并不代表臟，如果是臟的食物肯定是不可以的。但涼的食物可以因人而異，當(dāng)室外溫度達(dá)到28攝氏度以上時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子吃一些冰激凌。不過(guò)家長(zhǎng)要注意的是冰激凌要選擇添加物少的，避免對(duì)孩子的健康造成威脅。建議家長(zhǎng)最好還是自己在家制作冰激凌，干凈又放心。

　　另一方面，孩子已經(jīng)三歲還沒(méi)上幼兒園，也是姥姥的一個(gè)心結(jié)。這是因?yàn)閶寢層X得平日里自己和爸爸就可以對(duì)孩子進(jìn)行教育，認(rèn)為父母的言傳身教比任何教育都重要。更覺得孩子在書本里看到的知識(shí)不如讓孩子親眼見到強(qiáng)，所以一直都沒(méi)有送孩子去幼兒園。但姥姥認(rèn)為 不上幼兒園會(huì)讓孩子很孤獨(dú)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。對(duì)此，專家建議如果孩子愿意的情況下，家長(zhǎng)可以嘗試著從半日托管班開始，讓孩子先建立一個(gè)幼兒園的意識(shí)，然后再逐漸適應(yīng)集體生活?，F(xiàn)場(chǎng)媽媽還表示孩子曾經(jīng)上過(guò)幼兒園，但后來(lái)孩子不愿意去也就沒(méi)有繼續(xù)。對(duì)此，專家提出，孩子上幼兒園肯定都是階段性的喜歡，一段時(shí)間想上，一段時(shí)間又不想上，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)，不要完全順從孩子的心意。

　　對(duì)于孩子吃零食的問(wèn)題，專家建議孩子可以適當(dāng)吃一些，但家長(zhǎng)要把握一些原則。首先，孩子吃零食的時(shí)間最好在正餐的兩小時(shí)之前，以免影響正餐。其次，給孩子吃零食要選擇相對(duì)健康的零食，保證孩子的健康。最后，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的身體狀況給孩子攝入有效的零食，比如最近孩子吃蔬菜很少，家長(zhǎng)就可以做一些蔬菜餅給孩子吃，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

　　第二組家庭來(lái)了一對(duì)律師父母，雖然都是律師，卻有著不同的育兒觀點(diǎn)。媽媽認(rèn)為沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，孩子從小要養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。但爸爸覺得孩子年齡還小，本該有自己的想象力和創(chuàng)造力，不該被成人思維或規(guī)則來(lái)制約。

　　小片中，可以看到媽媽經(jīng)常會(huì)扼殺孩子的童話夢(mèng)，十分“殘忍”。當(dāng)孩子在畫到美人魚時(shí)，問(wèn)到媽媽美人魚是不是真的，媽媽十分嚴(yán)肅地丟下一句：“人就是人，魚就是魚”，然后就離開了，還是爸爸耐心地給孩子講起了美人魚的故事。除此之外，作為律師，媽媽還希望能通過(guò)給孩子普法，讓孩子樹立正確的是非觀、價(jià)值觀。因此當(dāng)孩子在路邊被石頭絆倒時(shí)，媽媽并沒(méi)有第一時(shí)間給孩子安慰，而是同孩子梳理起石頭的責(zé)任。對(duì)此，關(guān)凌表示媽媽和女兒之間少了情感上的交流，更多的是說(shuō)教。這一觀點(diǎn)也得到了專家的認(rèn)同，專家表示生活不是法庭，家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)應(yīng)該多用孩子的語(yǔ)言，不然會(huì)給孩子太多的框架，讓孩子畏手畏腳，更阻礙了家長(zhǎng)和孩子情感上的交流。另外，專家還表示這位媽媽讓孩子更多感覺到的是有一個(gè)律師媽媽而不是一個(gè)媽媽，并且媽媽的教育太過(guò)死板，會(huì)讓孩子變得沒(méi)有彈性、張力和表現(xiàn)力，而是比較刻板，也會(huì)讓孩子缺失安全感。因此家長(zhǎng)應(yīng)該多用一些柔軟的方式來(lái)教育孩子，讓孩子切實(shí)感受到純粹的母愛，從而有一個(gè)彈性的成長(zhǎng)空間。

　　另外，從小片中大家還可以看出，媽媽平時(shí)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，監(jiān)督孩子練琴時(shí)，一分鐘都不能耽誤，就連西瓜都不能吃，當(dāng)孩子寫反字時(shí)還要被罰抄好幾遍。對(duì)此專家表示規(guī)則不能硬性輸出，人不是機(jī)器，強(qiáng)硬的執(zhí)行命令會(huì)讓孩子感到不舒服。就像學(xué)習(xí)樂(lè)器，枯燥期是不可避免的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子將煩躁弱化。同理孩子寫反字也是因?yàn)橐曈X空間跟手的協(xié)作關(guān)系配合的不好，但是家長(zhǎng)讓孩子練十遍并沒(méi)有用。建議家長(zhǎng)可以用更好的方式來(lái)鍛煉孩子，比如“們”字孩子總寫反，家長(zhǎng)就可以讓孩子用紅色的筆寫左邊的偏旁，右邊的“門”字用綠色的筆來(lái)寫，練過(guò)幾次之后，孩子就會(huì)有意識(shí)不寫反了，這樣會(huì)比罰抄的效果更好。

　　為了避免孩子焦慮、沒(méi)有安全感，專家建議孩子在五歲之前最好完成分房分床睡。如果孩子在六歲半時(shí)還有恐懼感，家長(zhǎng)可以在臨睡前給孩子充分地陪伴，給孩子講講故事或者陪孩子聊天，聽聽孩子的心里話。但家長(zhǎng)一定要注意在孩子的睡前聊天時(shí)，不要帶有價(jià)值判斷。比如，孩子告訴媽媽某個(gè)小朋友不好，想打他一頓，這時(shí)家長(zhǎng)可以說(shuō)“你好厲害的樣子，這個(gè)咱們明天再討論”，而不是直接說(shuō)“你怎么能有這樣的想法？”因?yàn)檫@很容易讓孩子感覺到被評(píng)價(jià)，會(huì)更加緊張。當(dāng)?shù)诙鞎r(shí)，媽媽可以再跟孩子進(jìn)行教育。

　　劉儀偉、關(guān)凌、白玉、戴嬌倩、花希等嘉賓在本期節(jié)目中也有很多育兒觀點(diǎn)展現(xiàn)，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，育兒金句不斷，還有更多精彩瞬間期待您的關(guān)注。《育兒大作戰(zhàn)》節(jié)目將每周五晚21：20在山東衛(wèi)視播出，敬請(qǐng)收看。

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