孩子小時(shí)候，我們教育他要大方，好東西要與人分享；等他們長(zhǎng)大了，能開(kāi)心地與人分享了，我們又開(kāi)始擔(dān)心，孩子是不是太大方了，好吃的、好玩的都給別人……
　　大方和小氣，我們要究竟如何看待？

　　孩子太大方

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：忻忻媽媽

　　我們都希望自己的孩子大方好客，不自私，與人友好相處，尤其現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，培養(yǎng)這樣的良好品格似乎顯得更為重要。不過(guò)近來(lái)我對(duì)這個(gè)教育理念開(kāi)始產(chǎn)生懷疑。就因?yàn)榕畠旱倪^(guò)度大方。

　　女兒從小就大方，這是天生的。自己的玩具，好吃的都喜歡和我們、 和其他的小朋友一起分享， 我注意觀察過(guò)，即使她最?lèi)?ài)吃的東西，她也會(huì)吃到最后剩下一點(diǎn)，告訴我，這個(gè)是給爸爸媽媽的。對(duì)女兒這樣做我認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)， 要表?yè)P(yáng)支持。

　　可是事物都有個(gè)限度，漸漸我發(fā)現(xiàn)忻過(guò)度大方，忻常跑出去和小朋友玩，還帶小朋友回家來(lái)玩，每次來(lái)來(lái)走走，就如小土匪一般，一定把家里吃的橫掃一空，美國(guó)帶來(lái)的巧克力，特意為她買(mǎi)的蛋糕，都被她這個(gè)小女俠瀟灑地分掉，頗有千金散盡還復(fù)來(lái)的氣勢(shì)；玩具拿出去很少有完整回來(lái)的，沒(méi)有玩具了忻還鬧著要玩，有時(shí)候沒(méi)辦法就只好再買(mǎi)新的。一次兩次還好，次數(shù)多了，我開(kāi)始限制，玩具就在家里玩，吃的我拿出一部分招待小朋友，一部分我藏到“女俠”找不到的地方。

　　這樣做了，我覺(jué)得自己很小氣，至于嘛，不就一點(diǎn)吃的和玩具嘛。在鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子大方的同時(shí)怎么自己變得這么小氣呢？孩子現(xiàn)在小還好騙騙，如果大了，問(wèn)我，媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做？ 那時(shí)候我該怎么回答呢？

　　孩子太小氣

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：caofang

　　淏準(zhǔn)小時(shí)候很大方，什么東西都無(wú)所謂，別人隨便拿?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，變得很摳門(mén)，什么東西帶出去，肯定要原樣帶回來(lái)。

　　樓下的阿姨、奶奶們喜歡他，故意逗他，把他的東西藏起來(lái)，但是他肯定會(huì)全都要回來(lái)再回家，別人別想把他的東西拿走。

　　我也頭疼呀！男子漢沒(méi)點(diǎn)兒大方勁兒怎么行呀？！
　　但是他爸爸說(shuō)無(wú)所謂，他說(shuō)應(yīng)該知道什么東西是自己的，自己的東西絕對(duì)不能讓給別人。我就無(wú)語(yǔ)了。

　　好網(wǎng)媽媽的看法：

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：點(diǎn)點(diǎn)朱

　　我們要培養(yǎng)的是孩子的大方的氣度，心胸，給人東西只是其中很少的一部分，真正的大方是在與其他孩子爭(zhēng)吵之后能不計(jì)較，在考試得0分時(shí)能有重新來(lái)過(guò)的勇氣，在老師批評(píng)之后能虛心接受并改正，在受到挫折之后能更努力。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：三郎媽

　　是否可以限制一下？書(shū)和玩具等，壞了不給買(mǎi)新的了。吃的東西，也是隔一段時(shí)間才給買(mǎi)，這樣小朋友心中就有了數(shù)量的概念，然后看她怎么處理這樣的事情。

　　大方，畢竟不是缺點(diǎn)，我們需要培養(yǎng)的是孩子愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：mttmum

　　孩子這樣的性格和心態(tài)說(shuō)明她是一個(gè)開(kāi)朗，爽快，樂(lè)于和人交往的人，這樣的性格我覺(jué)得對(duì)她今后的成長(zhǎng)是有利的。想一下，我們自己不是也喜歡這樣的朋友嗎？慢慢她長(zhǎng)大了，就會(huì)懂得保護(hù)自己了，懂得在得失之間掌握分寸了。媽媽不要太擔(dān)心了。

　　至于玩具，可以教育她愛(ài)惜和珍惜，告訴她這是很多人付出勞動(dòng)得來(lái)的，工人造的，爸爸媽媽掙錢(qián)買(mǎi)的。不僅她，每一個(gè)小朋友都應(yīng)該愛(ài)惜。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友：明珠媽媽
　　
　　我女兒也是這樣，尤其對(duì)班級(jí)建書(shū)架活動(dòng)特積極，把我給她買(mǎi)的好書(shū)都想拿走，還告訴我說(shuō)還能返回來(lái)，但至今也沒(méi)返回來(lái)，現(xiàn)在我開(kāi)始限制她的行動(dòng)，告訴她把積會(huì)留給別人?，F(xiàn)在借給小朋友書(shū)時(shí)還加上一句，別弄壞了，是我媽給我買(mǎi)的。有時(shí)怪不好意思的。

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