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批評(píng)的藝術(shù):父母如何巧妙批評(píng)孩子
如何用正確的教育方式引導(dǎo)孩子并指出孩子的不當(dāng)之處,巧妙地批評(píng)孩子犯下的錯(cuò)誤,對(duì)于許多家長(zhǎng)來說,是有一定難度的。因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)大多數(shù)比較直接,往往是孩子犯了錯(cuò)動(dòng)動(dòng)嘴皮子就說完了,卻不知道這樣即不利于孩子改正錯(cuò)誤,也會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。
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3種育兒情況 批評(píng)使不得
寶貝們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,總會(huì)出現(xiàn)各種問題,適當(dāng)?shù)恼_的批評(píng)是父母?jìng)冃枰扇〉拇胧?,然而批評(píng)也得看準(zhǔn)時(shí)候,時(shí)機(jī)不對(duì),批評(píng)的效果也就微乎其微。接下來,小編就為大家說一說不能批評(píng)孩子的四種情況:
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批評(píng)寶寶也有小技巧
越來越多的爸媽意識(shí)到教育的重要性,也樂于去學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論,許多父母都知道鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)寶寶能產(chǎn)生許多正面影響。于是乎,“你做的真好”、“你真棒”這樣的話成為媽媽和寶寶說話的口頭禪。
但是也有部分爸媽錯(cuò)誤理解“賞識(shí)教育”的觀點(diǎn),對(duì)寶寶不敢批評(píng)而且從不批評(píng),就害怕一批評(píng)就會(huì)對(duì)寶寶的身心留下難以彌補(bǔ)的遺憾,甚至造成終身的心理問題。 -
父母正確鍛煉孩子受挫折的能力
寶寶在幼兒園里可能被同學(xué)欺負(fù),或被老師批評(píng)或遭遇其他各種挫折。家長(zhǎng)該怎么做呢?父母該如何鍛煉孩子的受挫折的能力呢?下面聽專家來說說吧。
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養(yǎng)育出色孩子需做到這10點(diǎn)
家庭教育是學(xué)齡前寶寶教育最重要的部分,爸爸媽媽,爺爺奶奶在其中承擔(dān)了主要的責(zé)任。到底怎么做才能培養(yǎng)出一個(gè)好寶寶哪,這里把平時(shí)看到聽到的一些方法拿出來和大家討論一下。
標(biāo)簽:家庭教育 - 批評(píng) - 表?yè)P(yáng),類別:行為與習(xí)慣
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教孩子學(xué)會(huì)“善待”批評(píng)
和許多成年人一樣,孩子往往也喜歡聽表?yè)P(yáng)而反感批評(píng)。而家長(zhǎng)和教師普遍認(rèn)為,那些在孩提時(shí)代難以接受批評(píng)的孩子,長(zhǎng)大后,也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“敬而遠(yuǎn)之”,或干脆“拒之門外”等消極態(tài)度。
標(biāo)簽:批評(píng),類別:賞識(shí)與挫折
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批評(píng)孩子的幾個(gè)技巧
當(dāng)孩子犯有過錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)往往一味責(zé)備孩子,甚至打孩子,一點(diǎn)不講批評(píng)技巧,結(jié)果往往事與愿違。那么,家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí),應(yīng)注意掌握哪些技巧呢?
標(biāo)簽:批評(píng),類別:攻心為上
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孩子首次受批評(píng)父母應(yīng)持什么態(tài)度?
孩子上學(xué)以后,會(huì)因作業(yè)、課堂紀(jì)律等原因,受到老師的第一次批評(píng)。年輕的父母,面對(duì)孩子這第一次的“委屈”要沉住氣。首先要讓孩子實(shí)事求是地講清老師批評(píng)的原因,從而抓住孩子的缺點(diǎn),進(jìn)行教育,使孩子端正對(duì)批評(píng)的態(tài)度,加深對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。這樣,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步都將起到十分重要的潛移默化的作用。
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贊美孩子也要恰如其分
一些美國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家認(rèn)為,不實(shí)的夸獎(jiǎng)和贊美非但不能提高孩子的自尊,反而會(huì)使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。在贊美環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子與遭受過批評(píng)的孩子相比,更難承受批評(píng)和挫折。
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你對(duì)孩子挑剔嗎?
有時(shí),家長(zhǎng)關(guān)于某件事應(yīng)該如何去做的看法妨礙了孩子完成自己的任務(wù),我們要孩子聽到的信息是“你很能干,我對(duì)你有信心?!比绻覀兡苌约幼⒁?,那么,我們的行動(dòng),也會(huì)象我們的話語一樣,向孩子傳送這個(gè)信息的?!?/p>
標(biāo)簽:批評(píng),類別:藝術(shù)潛能開發(fā)
標(biāo)簽大雜燴
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