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兒童誦讀困難的基因揭密
據(jù)美國“每日科學(xué)”網(wǎng)站3月20日報道，這種基因被稱"KIAA0319"，英國加的夫大學(xué)的科學(xué)家們認為它可能是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)誦讀困難的原因之一。研究者相信，這一發(fā)現(xiàn)可以讓人們更好地了解是什么引起了大腦障礙，從而使孩子的讀寫能力受到破壞。
標簽：誦讀困難 - 學(xué)習(xí)障礙，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
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