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父母如何運(yùn)用周?chē)慕逃h(huán)境
教育的性質(zhì)就不必再次強(qiáng)調(diào)了,我們熟知“教育是一種氛圍、一種訓(xùn)練、一種生活”。換句話說(shuō),我們認(rèn)為父母和教師應(yīng)當(dāng)知道,為了促進(jìn)孩子的良好教育,如何理智地運(yùn)用孩子周?chē)沫h(huán)境(氛圍),同時(shí)在訓(xùn)練健康的生活習(xí)慣的過(guò)程中培養(yǎng)他;最好用思想,即人格牢固依靠的精神食品來(lái)豐富他的生活。
標(biāo)簽:家庭教育環(huán)境,類別:家庭教育
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環(huán)境教育是一種潛移默化的教育方式
所謂的環(huán)境教育,就是通過(guò)家庭內(nèi)部或外部的自然環(huán)境以及人際環(huán)境來(lái)影響思想及行為的教育方式。環(huán)境對(duì)人的影響作用很大,人們常說(shuō):“近朱者赤,近墨.者黑”,這里的“朱”和“黑”就是指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境,就會(huì)被什么樣的環(huán)境所“熏漬陶染”。《顏式家訓(xùn)·慕賢》中說(shuō):“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。
標(biāo)簽:家庭教育環(huán)境,類別:家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
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