-
孤獨(dú)癥的病因
1991年Folstein 和 Piven報道孤獨(dú)癥的單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%。
-
孤獨(dú)癥的流行病學(xué)資料
孤獨(dú)癥患病率各國報道不一,但近年來在世界各地均有明顯的上升趨勢。根據(jù)Fombonne 2003年綜述的資料,1966年~1991年孤獨(dú)癥的患病率為4.3/萬,而1992年~2001年達(dá)到12.7/萬。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:流行病學(xué)資料
-
“冰箱父母”養(yǎng)出孤獨(dú)孩子
大量的研究者為尋找孤獨(dú)癥的原因付出了大量的時間和精力,但依然無法揭開孤獨(dú)癥發(fā)病的神秘面紗。但有專家提出:專家提出:孤獨(dú),是因為有“冰箱父母”。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:幼兒心理
-
孤獨(dú)癥的癥狀標(biāo)準(zhǔn)
癥狀標(biāo)準(zhǔn):在下列1.、2.、3.項中,至少有 7條,且 1.至少有 2條,2.、3.項至少各有 1條.
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:臨床特征
-
兒童孤獨(dú)癥的定義
兒童孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙的亞型,以男孩多見,起病于嬰幼兒期,主要為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:定義
-
怎么對待兒童孤獨(dú)癥
兒童孤獨(dú)癥起源于嬰幼兒期,是一種終生性、固定性、嚴(yán)重的全面精神發(fā)育障礙疾病。臨床上以嚴(yán)重孤獨(dú)、對別人全面缺乏情感反應(yīng),言語發(fā)育障礙,刻板運(yùn)動和對環(huán)境缺乏反應(yīng)為特征的一類疾病。大部分3歲之內(nèi)發(fā)病,少數(shù)起病于3歲之后。發(fā)病率2~4/萬。
-
兒童孤獨(dú)癥護(hù)理
與父母和周圍人交往能力障礙。如回避眼光接觸、依賴行為不佳。缺乏交往活動或不與小朋友建立伙伴關(guān)系,對游戲不感興趣或不主動,不懂游戲規(guī)則、行為不規(guī);語言和非語言交流能力障礙表現(xiàn)為:不語或模仿別人的言語,只限自己感興趣的話或事。與別人交談時,或以詞、短句作為情緒表達(dá),而非對話式交流,或不會用代詞“你”、“我”、“他”等。
-
警惕22種兒童心理異常
總而言之,不管孩子多大,只要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)行為異常、學(xué)習(xí)困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況,都應(yīng)該及時帶孩子去兒童心理門診,請兒童心理醫(yī)生和你一起關(guān)注孩子的心理發(fā)展,幫助孩子健康成長。
-
孤獨(dú)癥兒童
對于富有洞察力的父母來說,孤獨(dú)癥的跡象在孩子30個月大之前便表現(xiàn)出來了。孩子可能對自己被抱起來、對摟抱表現(xiàn)得毫無興趣。他可能是一個那種所謂的“乖”寶寶,躺著不動,很少哭,睡覺時間很長。間或可能會有一陣無明顯原因的尖叫。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:行為習(xí)慣
-
嬰幼兒也會患“孤獨(dú)癥”嗎
嬰幼兒孤獨(dú)癥是一種比較常見的、嚴(yán)重影響嬰幼兒身心健康的疾病,據(jù)初步推算,我國約有50萬嬰幼兒罹患此癥。令人遺憾的是,這樣一種比較常見的疾病,至今尚未被我國大多數(shù)人所認(rèn)識,甚至連多數(shù)醫(yī)生也沒有早期識別診斷的能力。以往醫(yī)生們往往都籠統(tǒng)地將孤獨(dú)癥診斷為精神發(fā)育遲滯、兒童精神分裂癥或多動癥等,以致延誤了對癥治療的時機(jī)。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系