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家長(zhǎng)善于利用孩子興趣則事半功倍

每個(gè)孩子的喜好不同，所關(guān)心的重點(diǎn)也不一樣。有些孩子對(duì)恐龍的種類(lèi)倒背如流，有些孩子對(duì)魚(yú)類(lèi)的生態(tài)特性如數(shù)家珍。孩子的興趣除了受天生的氣質(zhì)影響外，還與個(gè)人過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、周?chē)娜说挠绊懹泻艽箨P(guān)系。

標(biāo)簽：興趣愛(ài)好，類(lèi)別：發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
讓孩子隨著自己的節(jié)奏自由發(fā)展

許多倍感競(jìng)爭(zhēng)壓力、為孩子前途操心的父母走進(jìn)了“為孩子的未來(lái)犧牲孩子現(xiàn)在”的怪圈，煞費(fèi)苦心地提早讓孩子踏上學(xué)技學(xué)藝的征途。如何培養(yǎng)天才的書(shū)籍成了一些家長(zhǎng)的圣經(jīng)，家長(zhǎng)的理想已經(jīng)超越北大、清華，奔向哈佛、牛津。許多孩子走路還踉蹌的時(shí)候，就被賦予了飛躍大洋的使命。

標(biāo)簽：興趣愛(ài)好，類(lèi)別：才藝培養(yǎng)
家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)

美育是既具體又抽象的一種教育，它要憑借一定的事物去發(fā)現(xiàn)和感受美，又要高于這一事物的存在狀態(tài)，帶有強(qiáng)烈的個(gè)人主觀性。美育特別陶冶人的情操，提高人的感受和品位，是培養(yǎng)淑女和紳士不可缺少的教育環(huán)節(jié)，是文明社會(huì)的基本要素。

標(biāo)簽：藝術(shù)教育 - 興趣愛(ài)好，類(lèi)別：發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
父母應(yīng)把各類(lèi)書(shū)籍都讓孩子看看

一個(gè)孩子如果被學(xué)校劃入所謂“差生”的行列，他往往會(huì)很陰郁，覺(jué)得自己完了。有的孩子甚至破罐破摔，索性放縱自己。他們的父母則是心急如火，恨鐵不成鋼，為了把孩子的成績(jī)逼上去，經(jīng)常教訓(xùn)孩子，督促他們用功，有的父母情急之時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪帧?br />

標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 書(shū)籍 - 興趣愛(ài)好 - 教育，類(lèi)別：發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
怎樣培養(yǎng)兒童的正常愛(ài)好和興趣

我們知道，孩子對(duì)周?chē)澜绯錆M(mǎn)了好奇心，對(duì)社會(huì)、自然及各方面的知識(shí)都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣是求知的動(dòng)力。孩子對(duì)某一方面知識(shí)產(chǎn)生了興趣，必然會(huì)不斷地接觸、探求，使孩提時(shí)代的興趣逐步強(qiáng)化，從朦朧、不穩(wěn)定的意會(huì)，變?yōu)檩^明確、相對(duì)穩(wěn)定的志趣。志趣進(jìn)一步發(fā)展，則成為終身為之奮斗的志向，兒童興趣愛(ài)好非常廣泛，但保持時(shí)間短，特別是新鮮勁一過(guò)或一遇到困難便會(huì)退縮、回避。所以，培養(yǎng)兒童的正當(dāng)愛(ài)好和興趣，對(duì)一個(gè)孩子成材至關(guān)重要。

標(biāo)簽：孩子 - 興趣愛(ài)好 - 培養(yǎng) - 心理 - 健康 - 保健，類(lèi)別：發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
迷戀昆蟲(chóng)，帶來(lái)快樂(lè)

有些孩子對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)有著不一般的的興趣，他們可以花一下午的時(shí)間去“研究”螞蟻是如何搬米粒的，他們也可以不怕臟，把“小強(qiáng)”偷偷藏在衣服口袋里。如果讓他們選擇去看電影還是去看蜂窩，他們一定會(huì)毫不猶豫地選擇后者。

標(biāo)簽：興趣愛(ài)好，類(lèi)別：了解幼兒

家長(zhǎng)善于利用孩子興趣則事半功倍

讓孩子隨著自己的節(jié)奏自由發(fā)展

家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)

父母應(yīng)把各類(lèi)書(shū)籍都讓孩子看看

怎樣培養(yǎng)兒童的正常愛(ài)好和興趣

迷戀昆蟲(chóng)，帶來(lái)快樂(lè)

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迷戀昆蟲(chóng)，帶來(lái)快樂(lè)