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如何培養(yǎng)孩子正確的競爭意識
競爭的力量會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績。如果不鼓勵孩子參與競爭,就很難開發(fā)他們的潛能。
標簽:個性培養(yǎng),類別:個性發(fā)展
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教會孩子在社交中展示自己
當今社會是競爭的社會,只有充分展示自我,才能在激烈的競爭中贏得機會。具備敢十展示自我的能力,是影響孩子一牛的寶貴財富。作為家長,對于孩子這方面能力的培養(yǎng)是十分重要的。
標簽:個性培養(yǎng),類別:人際溝通
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如何將孩子培養(yǎng)成為有主見的人
從心理學(xué)角度來講,獨立是一個人成熟的標志,它能促進人們更好地發(fā)揮自我、掌控自我,并實現(xiàn)自己的人生價值。父母在教育子女的時候要尊重他們渴望獨立的意愿,尊重他們的理想,并且肯定他們的能力。每個子女都要離開父母為他撐起的一片天空,這是一個必然的趨勢,正如林清玄的“埃及夢”,是他作為獨立個體的意愿。所以,以后在與子女溝通的時候,要擺脫一種心理:他足你的孩子,他的生命足你的延續(xù),他的生活完全在你的意料之中,你能掌控他的一切。父母們要記住:孩子的未來,不是你能保證的。
標簽:個性培養(yǎng),類別:個性發(fā)展
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表揚孩子的五種給力方法
在日常生活中,肯定孩子的小小的進步都是非常重要的,不但能鞏固孩子好的行為,讓孩子形成良好的習(xí)慣,而且可以融洽親子之間的關(guān)系。
標簽:個性培養(yǎng) - 自信 - 表揚孩子,類別:自信心
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學(xué)會培養(yǎng)幼兒的自信心
自信心是兒童社會性發(fā)展的一個重要方面,對幼兒的身心健康和諧發(fā)展具有促進作用。它作為一種重要的社會性心理品質(zhì),是幼兒良好心理素質(zhì)和健康個性的重要組成部分,是人才素質(zhì)的基本要求。因此,培養(yǎng)幼兒自信心,發(fā)展幼兒良好的個性心理品質(zhì)是幼兒社會性教育的重要課題之一。
標簽:個性培養(yǎng) - 自信心,類別:自信心
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家長如何對待幼兒的個性
三歲以前,幼兒的心理活動更多地是依賴于外界環(huán)境的影響,然而到了三歲以后,我們常常會發(fā)現(xiàn)有的孩子脾氣"犟",不大聽父母的話.例如,有的孩子在外面捉迷藏,媽媽喊吃飯,也不理睬,還是固執(zhí)地玩下去這是怎么回事呢?
標簽:個性培養(yǎng),類別:行為語言
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