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解讀喬布斯　看問題兒童成功法則

在成功與天才的光環(huán)下，喬布斯傳奇的謝幕。最近隨著《史蒂夫?喬布斯傳》的熱賣，喬布斯的成功史成了網(wǎng)友的熱議話題。更多的人關(guān)注到他特殊的成長經(jīng)歷：是私生子、被父母拋棄、喜歡惡作劇、休學(xué)……這樣的一個(gè)孩子是如何獲得成功的呢？這是偶然，還是必然？

標(biāo)簽：喬布斯 - 育兒 - 早教，類別：temp
郭德綱發(fā)“教子經(jīng)”引熱議

郭德綱的相聲受追捧，他的微博也很火。昨天，最熱的一條微博，就是郭德綱以兒子郭麒麟為由頭，大抖包袱，講規(guī)矩的。這條微博，在短短一天內(nèi)，轉(zhuǎn)發(fā)量超4.5萬次，評論1.2萬次。

標(biāo)簽：早教，類別：不良習(xí)慣
毀了孩子一生的一件“小事”

父母可以教孩子每一句諾言，也可以教他們每一句謊言；可以教孩子做一個(gè)自私的人，也可以教他做一個(gè)善良無私的人；父母可以在孩子的心里播下暴力的種子，也可以在他心里撒上愛的種子。

標(biāo)簽：幼兒 - 教育 - - 早教，類別：家庭教育
如何給孩子充滿新鮮感的激勵

特蕾西的小伙伴們升始留意到她注意遲鈍（稱呼她“昏昏欲睡的特蕾西”）。在體育活動中，他們開始對她粗心所犯的錯(cuò)誤感到失望。為了幫助她克服這個(gè)問題，斯科特練了一種柔和的口哨聲，同時(shí)伴有一個(gè)手勢（指著他自己的眼睛），提示她集中注意力。游戲過程中，他通過使用一些姿勢（微笑、鼓掌、做出翹拇指的手勢）幫助特蕾西維持她的注意力。

標(biāo)簽：早教，類別：人際才能
讓孩子具備“我會做”的信念

話說回來，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候做的事和自己父母一樣？當(dāng)然，也有的人對父母的某些行為很反感，并把其作為反面教材，發(fā)誓自己絕對不會那樣做。

標(biāo)簽：早教，類別：自信心
引導(dǎo)孩子發(fā)揚(yáng)任性中積極一面

任性雖然是一種不好的行為，但是事物都有兩面性，一個(gè)任性的人很可能同時(shí)有做事情執(zhí)著、堅(jiān)持的一面。所以，父母完全可以幫助女孩把任性轉(zhuǎn)化為韌性和堅(jiān)持不懈的精神，把任性轉(zhuǎn)化為不斷進(jìn)取的毅力。

標(biāo)簽：早教，類別：個(gè)性發(fā)展
追求成功比追求第一更有意義

許多家長認(rèn)為，未來社會的高度發(fā)展，對下一代提出了更高的要求，需要他們具備競爭觀念、創(chuàng)新意識、開拓進(jìn)取的精神，才能適應(yīng)社會的需要。在孩子求學(xué)、工作和獲得事業(yè)成功的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，都充滿了競爭。于是，一些父母就鼓勵孩子從小努力爭第一。

標(biāo)簽：早教，類別：個(gè)性發(fā)展
讓孩子意識到每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)

世界上沒有一無是處的人，正如世界上沒有完美無缺的人一樣。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，重要的是如何找到自己的優(yōu)點(diǎn)。

標(biāo)簽：早教，類別：自信心
總愛搗亂的孩子是壞孩子嗎

在一些國外的教育家看來，日本小學(xué)生集體上學(xué)的景象十分奇怪。戴著小黃帽，由高年級學(xué)生領(lǐng)隊(duì)，排成一列，整整齊齊地走路。

標(biāo)簽：早教，類別：個(gè)性發(fā)展
不要拿自家孩子與別人比較

家長拿孩子的成績和學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行比較這在我們周圍是很常見的事情。當(dāng)然大多數(shù)孩子不會喜歡父母的這種做法，這會增加他們的心理負(fù)擔(dān)。

標(biāo)簽：早教，類別：自信心

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