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家長(zhǎng)要給孩子營(yíng)造好的家庭氣氛

家長(zhǎng)希望孩子能夠健康的成長(zhǎng)，首先家庭環(huán)境的影響是至大的。想要給孩子一個(gè)好的家庭環(huán)境，以下的一些家庭氣氛最適合孩子的健康成長(zhǎng)了：

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 氣氛 - 環(huán)境 - 健康 - 保健，類別：父母之道
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要只看到孩子的缺點(diǎn)

在日常生活中，有些家長(zhǎng)總是看自己的孩子不順眼”總愛(ài)一味挑孩子的缺點(diǎn)和毛病。當(dāng)和別的家長(zhǎng)談起自己的孩子時(shí)，總愛(ài)談孩子的缺點(diǎn)，有的甚至故意夸大孩子的缺點(diǎn)。筆者認(rèn)為，這種做法是會(huì)影響孩子進(jìn)步的。

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 缺點(diǎn) - 自信 - 教育 - 健康，類別：自信心
家長(zhǎng)需培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力

家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，生活中可以利用的有很多。我們來(lái)看看這里介紹的一個(gè)吧！是什么魔力使得大大的玻璃杯可以在玻璃板上莫名其妙地走動(dòng)起來(lái)呢？是重力？是支持力？還是另外一種我們都不曾想到的神秘力量呢？來(lái)，讓我們一起揭開這個(gè)秘密吧！

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 培養(yǎng) - 動(dòng)腦 - 健康 - 保健，類別：游戲互動(dòng)
給孩子及時(shí)添加輔食的一些好處

給孩子添加輔食后，嬰兒大便的次數(shù)會(huì)逐漸自行減少，性質(zhì)轉(zhuǎn)為正常。及時(shí)添加食物，還可止瀉。但父母往往看到孩子大便次數(shù)多、不消化而遲遲不敢添加輔食，又不敢給嬰兒多吃，結(jié)果引起營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致嬰兒腸管和肛門肌肉松弛，易受糞便的刺激而擴(kuò)張，所以大便次數(shù)多，因此父母應(yīng)給寶寶一些易消化的食物。

標(biāo)簽：孩子 - 輔食 - 營(yíng)養(yǎng) - 肌肉 - 健康 - 保健，類別：喂養(yǎng)技巧
專制下的“乖”孩子不會(huì)有創(chuàng)造力

許多父母對(duì)孩子的最高評(píng)價(jià)就是“乖”。在他們眼里，所謂“乖”就是聽話——讓他做什么就做什么，讓他怎么做就怎么做，沒(méi)有逾越“規(guī)矩”的想法，更不能有“離經(jīng)叛道”的行為。

標(biāo)簽：孩子 - 教育 - 心理 - 家庭，類別：心理品質(zhì)
家長(zhǎng)忌為孩子大操大辦的過(guò)生日

孩子過(guò)生日時(shí)，給他們做點(diǎn)好吃的，送一份生日禮物，本無(wú)可非議。但是，有的父母給孩子過(guò)生日喜歡大操大辦，不是給孩子買高級(jí)食品、衣服，就是擺酒設(shè)宴，有的甚至與孩子的同學(xué)比排場(chǎng)。筆者認(rèn)為，這種做法是不可取的。

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 生日 - 習(xí)慣 - 教育，類別：家庭教育
幫助改善孩子便秘要從飲食開始

孩子胃容量小，精力旺盛，幾乎每3～4小時(shí)就需要補(bǔ)充飲食。有的爸爸媽媽，每當(dāng)寶寶便秘哭鬧拉不出來(lái)的時(shí)候，他們就會(huì)給寶寶用開塞露，雖然一用就見效，但它也有缺點(diǎn)。用太多，會(huì)讓寶寶便便形成依賴性，這只能是救急用的方法。建議不是很嚴(yán)重時(shí)還是以食療為好！

標(biāo)簽：孩子 - 便秘 - 飲食 - 消化 - 健康 - 保健，類別：便秘
不可以用毆打的方式來(lái)教育孩子

多少年來(lái)，“棍棒底下出孝子”已成為人們教育子女的一句俗語(yǔ)。這種粗暴的教育方法，世代相傳。現(xiàn)在，多數(shù)家長(zhǎng)的民主意識(shí)雖然比以前已大有改觀，但是，有少數(shù)家長(zhǎng)仍保留著封建家長(zhǎng)式的遺風(fēng)，當(dāng)孩子不聽話或做錯(cuò)事時(shí)，常常采用打的辦法。筆者認(rèn)為，這種辦法是十分有害的。

標(biāo)簽：孩子 - 教育 - 毆打 - 自尊心 - 健康 - 保健，類別：家庭教育
孩子走路時(shí)不慎摔倒了該怎么辦

孩子在學(xué)走路時(shí)，摔倒成為經(jīng)常發(fā)生的事情。當(dāng)孩子不慎摔倒時(shí)，大多數(shù)父母的第一反應(yīng)往往是馬上跑過(guò)去抱起孩子，說(shuō)些安慰的話，給點(diǎn)零食，先哄住孩子不哭。事實(shí)上，這樣的做法是一種缺乏醫(yī)學(xué)常識(shí)的表現(xiàn)。父母在遇到孩子不慎摔倒時(shí)，應(yīng)該先看，再問(wèn)，后檢查。

標(biāo)簽：孩子 - 摔傷 - 檢查 - 健康 - 保健，類別：交通
父母該如何應(yīng)對(duì)孩子的攻擊性

樂(lè)樂(lè)的幼兒園老師向樂(lè)樂(lè)媽反映樂(lè)樂(lè)好幾次在幼兒園打其他的小朋友。樂(lè)樂(lè)媽很生氣，大聲斥責(zé)兒子不該這么對(duì)待朋友，可是樂(lè)樂(lè)不認(rèn)錯(cuò)，為此媽媽感到又生氣又無(wú)奈。帶樂(lè)樂(lè)去金寶貝上課的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)媽向金寶貝的老師反映兒子有這種攻擊性行為。Mandy卻認(rèn)為，這可能的確不是樂(lè)樂(lè)的錯(cuò)。她問(wèn)樂(lè)樂(lè)，你為什么要打那個(gè)小朋友呢。樂(lè)樂(lè)回答：“因?yàn)槲蚁矚g他?！?/p>
標(biāo)簽：孩子 - 攻擊性 - 金寶貝，類別：創(chuàng)新思維

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