測測寶貝的精細運動能力（13-36個月）

　　常言道手巧則心靈，研究也證實，手部的精細運動發(fā)育，對于寶貝的智力發(fā)展非常重要。因此，寶貝出生后，媽咪要盡可能創(chuàng)造條件，多對寶貝進行抓握、碰觸等訓練。促進寶貝的手部運動快速發(fā)展，讓寶貝心靈手巧。

　　寶貝13-15個月

　　測試關鍵點：

　　媽咪測試法：給寶貝一個透明玻璃瓶和一粒糖豆，鼓勵他把糖豆放入透明的玻璃瓶中，然后再讓寶貝往外取糖豆，但不能告訴寶貝往外倒。

　　寶貝會怎樣？

　　寶貝能自己想辦法將豆豆拿出或倒出。Pass！

　　促進發(fā)展小訓練

　　1．寶貝快來撿豆豆嘍！

　　媽咪準備一個不容易打碎的小碗，以及各種顏色的豆豆，如綠豆、黃豆、紅豆等。媽咪先把這些豆豆灑落在地板上，再把小碗放在豆豆旁邊，對寶貝說：“快來撿豆豆嘍！”寶貝在媽咪的鼓勵下，把這些糖豆豆一個個都撿進小碗里。媽咪鼓勵寶貝再把一個個豆豆取出來。

　　對寶貝的促進作用：

　　經常玩這個游戲，可以鍛煉寶貝的拇指和食指之間的精細配合以及手指肌肉的靈活性，還可以提高寶貝的手腦及手眼的協(xié)調能力。

　　注意！媽咪要一直守在寶貝身邊，以免寶貝吞食豆豆。

　　2．媽咪快看，我會搭大高樓啦！

　　媽咪把寶貝帶到桌旁，在地板上也可以。放上幾塊色彩鮮艷的積木，媽咪先把積木一塊塊搭起來，然后對寶貝說：“你看媽咪搭的大高樓高不高呀，你也快來搭一個”，隨之鼓勵寶貝搭高樓?？赡芤婚_始，寶貝不一定能搭起來。為了避免寶貝失去興趣，媽咪最好唱兒歌或逗引寶貝。反復多次地練習，寶貝就會從可以搭到兩塊逐漸發(fā)展到三塊，并且不會碰到。

　　對寶貝的促進作用：

　　可以提高寶貝的手指肌肉的靈活性以及手、眼、腦的協(xié)調力就會逐漸增強。而且，還可以認識一下積木的不同色彩。

　　寶貝16-18個月

　　測試關鍵點：寶貝能搭高4塊積木嗎？

　　媽咪測試法：媽咪拿出幾塊積木，把積木一個一個搭高，讓寶貝注意看，然后鼓勵寶貝也這樣做，觀察寶貝是否能搭高。

　　寶貝會怎樣？

　　寶貝能夠搭高4塊積木。 Pass！

　　促進發(fā)展小訓練

　　1．給媽咪穿個漂亮的項鏈吧！

　　媽咪準備好一根線和紅、黃、藍等三種顏色的珠子（中間要有孔），并按照紅、黃、藍的順序擺好，讓寶貝看著自己怎樣按照顏色順序把線穿進三顆珠子里，一邊穿一邊逗寶貝說：“媽咪穿的項鏈漂亮不漂亮，寶貝是不是也會穿呀”。重復穿幾次后，就讓寶貝動手來試試，最好訓練寶貝按照珠子的顏色順序來穿。在這個過程中，媽咪要注意幫助寶貝，不要讓珠子散落了。

　　寶貝做得不好要在旁邊多鼓勵，做的好就贊揚。

　　對寶貝的促進作用：

不僅鍛煉寶貝的手部肌肉的靈活性以及手腦的協(xié)調功能，還可以提高寶貝觀察能力和實踐能力。

　　注意！媽咪要一直守在寶貝身邊，以免寶貝吞食珠子。

　　2．哇！看我的火車有多長

　　在地板上或桌子上放十多塊積木，媽咪說：“寶貝，看媽咪給你造個大火車”，然后用一塊塊積木“接龍”，之后鼓勵寶貝也這樣做。寶貝接得不好，媽咪多鼓勵，寶貝接得好，媽咪要贊揚，這樣才能提高寶貝接龍的興趣。

　　對寶貝的促進作用：

可以訓練寶貝手部動作的準確性，還可以提高手眼協(xié)調功能。

　　寶貝19-21個月

　　測試關鍵點：寶貝能把玻璃絲穿過扣眼嗎？

媽咪測試法：準備好一根玻璃絲和一個扣子，媽咪自己先做玻璃絲穿扣眼的動作讓寶貝看，并且讓玻璃絲穿過扣眼5毫米，然后鼓勵寶貝學著做，觀察寶貝能否將線穿過扣眼。

　　寶貝會怎樣？

　　寶貝能將線穿過扣眼，并穿過扣眼5毫米。Pass！

　　促進發(fā)展小訓練

1．哈哈！真好吃的糖

媽咪準備好一些糖塊，放在桌子上面，對寶貝說：“快來剝糖嘍，剝開就能吃到香甜的糖”，一邊說一邊剝糖紙，讓寶貝看，然后再把一塊糖放在寶貝的手里，逗引寶貝用手剝糖紙。

　　對寶貝的促進作用：

通過剝糖紙的訓練，可以提高寶貝手指精細運動的同時，還可以提升寶貝右腦肢體的協(xié)調性。

2．大盒套小盒，太好玩了！

　　媽咪準備大小不同的兩層套盒，讓寶貝先看著自己怎樣把小盒套入大盒里，然后對寶貝說：“來呀，你給媽咪套一套”，讓寶貝將小盒從大盒里拿出來，之后再放進大盒里，逗引寶貝反復玩兒。不過，不可讓寶貝玩兒得太累了，否則以后會沒興趣。

　　對寶貝的促進作用：

可以訓練寶貝手指肌肉的動作，還可以順便讓寶貝認知大和小的概念。

3．瞧！我投的多么準

媽咪給寶貝準備幾個開口的瓶子，自己先用拇指和食指拿起一顆小珠子，投進瓶子里，然后對寶貝說：“快來投珠子，很好玩哦”，繼而讓寶貝學著自己的樣子，把小珠子投進瓶子里。等寶貝動作熟練了，媽咪和寶貝可以分別往不同的瓶子里投珠子，“比比”誰投到瓶子里的珠子多。

　　對寶貝的促進作用：

　　經常玩這個游戲，可以鍛煉寶貝的拇指和食指的協(xié)調性，以及與身體動作的統(tǒng)合能力。

　　寶貝22-24個月

　　測試關鍵點：寶貝能把穿過扣眼的玻璃絲用手拉出來嗎？

　　媽咪測試法：媽咪讓寶貝看，自己如何將玻璃絲穿過扣眼，并用另一只手把線拉出來，然后鼓勵寶貝這樣去做。

寶貝會怎樣？

　　寶貝能把玻璃絲穿過扣眼，并用另一只手將線拉出。Pass！

　　促進發(fā)育小訓練

　　1．學會自己扣扣子真開心！

媽咪一邊嘴里唱著“寶貝快來學扣扣，學會扣扣真開心”，一邊給寶貝穿衣服?？劭圩拥臅r候，媽咪兩手分別拿著扣子和扣眼，并先把一部分扣子放進扣眼里，然后拿扣子的手指順勢把扣子推進扣眼里。這個動作對于寶貝一開始可能有些難，但只要經常訓練，寶貝慢慢就能學會，這是一個很好的訓練精細運動的練習。

　　對寶貝的促進作用：

　　可鍛煉寶貝的拇食指和其他手指的協(xié)同能力，完成扣扣子的動作，還同時可讓寶貝逐漸學會自己穿衣服的生活能力。

　　2．嗬！香噴噴的“面條”做好了

　　媽咪拿來一些白色廢紙，自己先把廢紙撕成一條條，并且一邊撕一邊唱“面條面條噴噴香，寶貝最愛吃面條”，充分調動寶貝撕紙的興趣。一開始，媽咪最好先在廢紙上撕開一個小口子，然后讓寶貝再去撕紙。寶貝看見撕成的一條條“面條”會很興奮。

對寶貝的促進作用：

撕紙動作可以很好的訓練寶貝的手部動作，為日后寶貝使用剪刀等工具打下基礎，同時也可以促進寶貝的想象力發(fā)展并創(chuàng)新思維。

寶貝25-30個月

測試關鍵點：寶貝能用積木搭橋嗎？

媽咪測試法：對于27個月左右大的寶貝，媽咪在桌子上放3塊方積木，搭出一個簡單并有孔的橋，然后鼓勵寶貝去搭；對于30個月左右大的寶貝，看看寶貝能否連續(xù)并熟練地穿扣子。

寶貝會怎樣？

27個月左右大的寶貝，能用積木搭出一個有孔的橋；30個月左右大的寶貝，可以連續(xù)熟練穿扣子3-5個。Pass！

　　促進發(fā)育小訓練

　　1．扔球大PK開始嘍！

　　媽咪找來一些廢舊報紙，然后把報紙搓揉成一個紙球，再準備好兩個塑料筐。媽咪先往筐里不斷地扔紙球，繼而鼓勵寶貝也扔。寶貝覺得好玩，就讓他往另一只筐里扔。寶貝一邊扔，媽咪一邊唱：“扔紙球來扔紙球，比比我倆誰扔得多”。最后清點一下，看看到底誰扔得多，可故意讓寶貝扔得多些，以提高寶貝的興趣。

對寶貝的促進作用：

扔球動作可以很好地訓練寶貝手部的協(xié)調與控制能力，從而促進右腦開發(fā)。

2．哈！我會包糖球了

　　媽咪準備一些用各種顏色橡皮泥搓好的“糖球”，然后再拿來若干張漂亮的糖紙。讓寶貝看著，自己怎樣把糖球放在糖紙上，然后又怎樣把它們包起來，做成了一塊漂亮的糖。當寶貝被漂亮的糖紙和彩色的糖球吸引了，媽咪鼓勵寶貝也來包。

　　對寶貝的促進作用：

包糖球的動作，可以訓練寶貝的拇指、食指以及其他手指的靈活性和協(xié)同能力。

注意！不要讓寶貝把包好的“糖”放進嘴里哦。

寶貝31-36個月

測試關鍵點：寶貝是否會畫圓？

媽咪測試法：對于33個月左右大的寶貝，媽咪在紙上畫出一個圓，讓寶貝看，然后鼓勵寶貝畫；對于36個月左右大的寶貝，媽咪把一張長方形紙，橫豎對齊后，分別折一下，讓寶貝也這樣做。

　　寶貝會怎樣？

　　33個月左右大的寶貝，畫的圓兩端閉合，沒有明顯角度；36個月左右大的寶貝，折的紙基本是長方形。Pass！

促進發(fā)育小訓練

1．哇！我的小手真有用

這個游戲主要訓練寶貝的手的功能。媽咪先給寶貝示范揮手再見、打電話、握手、寫字、撓癢、拿某種東西等等動作，然后讓寶貝根據媽咪說的口令做出相應動作。

對寶貝的促進作用：

不僅可以幫助提高寶貝認知手的功能，鍛煉手部的精細動作，而且還可以訓練寶貝的語言表達能力。