寶寶說
小寶:我總有使不完的力氣。我對(duì)好多事情都很感興趣,我喜歡唱歌、跳舞、畫畫,喜歡和小朋友在一起玩。我喜歡把我的玩具扔來扔去,喜歡把我的圖畫書撕得到處都是……我很好奇,人站在太陽底下為什么會(huì)有影子呢?電視里為什么會(huì)出現(xiàn)人和聲音呢?為什么衣服不會(huì)和我一起長大呢?
菲菲:我喜歡安安靜靜地一個(gè)人想問題,我喜歡自己一個(gè)人玩,大家都說我像個(gè)小大人,媽媽總說我做事情慢慢悠悠的。性急的媽媽,就請(qǐng)你耐心地等一等吧!我怕弄得太快,事情就做不好啦。
媽媽說
“我的寶寶見人就笑,見小朋友就上去擁抱。整天樂呵呵的。”
“我的寶寶認(rèn)生,見了陌生人就煩躁,不愿跟他們接觸。”
“我的寶寶怎么對(duì)什么都反應(yīng)遲鈍呢?好像對(duì)什么都不感興趣,都無所謂。”
“我的寶寶怎么這么難養(yǎng)?干什么都沒規(guī)律。”
專家說
對(duì)于外界的人或事,每個(gè)寶寶都有不同的反應(yīng)方式。這些反應(yīng)方式是先天的、是由遺傳因素決定的。因此,對(duì)于寶寶或暴躁、執(zhí)拗,或遲鈍、退縮的表現(xiàn),媽媽們不必?fù)?dān)心,更不能按照自己的意愿強(qiáng)行糾正寶寶。
同時(shí),父母也必須明白,寶寶的這些不同表現(xiàn)代表了不同的氣質(zhì)類型,對(duì)其性格形成是有影響的。所以,父母應(yīng)該盡早仔細(xì)觀察自己的寶寶,了解并接受他的氣質(zhì)特征,體諒他由于特有的氣質(zhì)類型而在學(xué)習(xí)上、在與人和環(huán)境的交往中所遭遇的困擾。在了解和體諒的基礎(chǔ)上,再針對(duì)寶寶不同的氣質(zhì)類型選擇合適的方式與他相處,幫助他克服生活和學(xué)習(xí)中的困難。
氣質(zhì)的定義
氣質(zhì)是嬰兒出生后最早表現(xiàn)出來的、一種較為明顯而穩(wěn)定的個(gè)人特征。在任何社會(huì)文化背景中,氣質(zhì)是父母最先觀察到的嬰兒的“個(gè)人特點(diǎn)”。同時(shí),氣質(zhì)是個(gè)體具有的一種與生俱來的、獨(dú)特的行為表現(xiàn)方式,也是一種人格特質(zhì),具有一定的穩(wěn)定性。
氣質(zhì)的意義
氣質(zhì)是個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ),它在一個(gè)人的社會(huì)發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。氣質(zhì)雖然不能決定一個(gè)人的智力發(fā)展水平,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)也不起決定作用,但可以影響其活動(dòng)特點(diǎn)和方式,進(jìn)而影響未來的發(fā)展水平。例如,兒童氣質(zhì)類型可以影響到親子之間依戀的質(zhì)量,困難型兒童在行為發(fā)展中容易發(fā)生行為偏離,而容易型兒童則相對(duì)較少出現(xiàn)問題。
幼兒的氣質(zhì)對(duì)早期教育有重要影響,主要體現(xiàn)為不同氣質(zhì)類型的寶寶對(duì)早期教育的適應(yīng)性和要求不盡相同。因此,需要根據(jù)其不同氣質(zhì)類型進(jìn)行針對(duì)性的教育。
如何進(jìn)行因“氣”施教
容易撫育型寶寶
這類寶寶往往對(duì)各種教育方式都比較容易適應(yīng),父母也常常在育兒過程中得到極大的滿足感。對(duì)于這類寶寶,父母除了要給予關(guān)愛、重視,使寶寶的情緒和行為更加積極、愉快以外,同時(shí)要注意教育的一致性,不能今天是一種要求,明天又是另一種相矛盾的要求。另外,還應(yīng)該教導(dǎo)寶寶分辨危險(xiǎn)情境,并對(duì)其不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)行為進(jìn)行限制和引導(dǎo)。
撫育困難型寶寶
對(duì)這類寶寶的培養(yǎng)應(yīng)該有耐心。每天都應(yīng)該有適當(dāng)?shù)膱鏊屗M興地活動(dòng),例如可帶他到住處附近的公園玩一玩,或購置室內(nèi)彈簧墊、腳踏車等,讓寶寶消耗旺盛的精力。同時(shí)要注意安排其規(guī)律的生活,陪伴他做一些閱讀等靜態(tài)活動(dòng)。在教育這類寶寶的時(shí)侯,父母的觀點(diǎn)要保持一致,不要經(jīng)常斥責(zé)、懲罰寶寶,否則寶寶就會(huì)表現(xiàn)得更加煩躁、易怒。只有父母理性地克制自己的情緒,積極地適應(yīng)寶寶,耐心地說服寶寶,才能使寶寶產(chǎn)生安全感。有了安全感的寶寶,情緒才能逐漸趨向平和與穩(wěn)定。
啟動(dòng)遲緩型寶寶
要鼓勵(lì)寶寶多嘗試動(dòng)態(tài)活動(dòng),多做一些體能親子游戲,給寶寶創(chuàng)造活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)。要注意循序漸進(jìn),讓寶寶按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境,積極的暗示和鼓勵(lì)對(duì)這類寶寶非常重要。不要急于求成,否則寶寶容易有壓力。