在年滿1歲或18個(gè)月之前，因?yàn)檎Z言表達(dá)不完善，寶寶不得不以皺眉、扭臉、握緊拳頭大哭、雙足蹬踏等表情和肢體動(dòng)作來表達(dá)情緒，媽媽也只能反復(fù)揣度寶寶為什么突然成了“不合作分子”。猜不出，就會(huì)出現(xiàn)媽媽吼、寶寶鬧的崩潰場(chǎng)面。怎樣分分鐘讀懂小寶寶的情緒?育兒專家提供了觀察與響應(yīng)的角度。

　　盆浴變淋浴，寶寶拒絕

　　一向洗慣了盆浴的寶寶，改洗淋浴時(shí)總是嚎啕大哭，不管媽媽將水溫調(diào)的多合適，寶寶都會(huì)抱緊媽媽的胳膊，哭得聲嘶力竭。

　　寶寶潛臺(tái)詞：“嗚嗚嗚，可怕的花灑!”

　　解釋：媽媽總是認(rèn)為不適合的水溫令寶寶恐懼。但美國(guó)幼兒心理專家發(fā)現(xiàn)，花灑的流速也是寶寶對(duì)淋浴感到恐懼的原因，成年人用的花灑帶來的水流沖擊，會(huì)給寶寶帶來“我要被淹死了”的惶恐。想讓寶寶接受淋浴，換上一個(gè)流速柔緩的“幼兒花灑”吧，不要逼寶寶一下子接受沖淋洗頭這樣的事，先用花灑跟他游戲，澆澆小手小腳，再澆澆身體，等寶寶完全適應(yīng)了再洗頭洗澡。

　　見到穿白色大褂的就哭

　　有一回，家里來了婦幼保健院的回訪醫(yī)生，只是把連接聽筒的“小圓盤”放在寶寶胸前，寶寶就像一條活魚一樣，邊哭邊扭動(dòng)身體，差點(diǎn)從媽媽懷里栽下去。

　　寶寶潛臺(tái)詞：“看見白大褂，又要挨針了!”

　　解釋：1歲以內(nèi)，密集的防疫針注射讓寶寶有了恐懼，當(dāng)他看到白大褂，感覺又要挨針了，就條件反射般大哭。要消除寶寶看病打針的恐懼，有條件的話，帶他去三甲兒童醫(yī)院，那里做靜脈注射和打針的護(hù)士都是穿粉色衣服的，而非寶寶最怕的“白大褂”。

　　懸吊玩具怎么惹寶寶了?一見就哭

　　懸吊玩具是新生寶寶的床頭床尾經(jīng)常會(huì)掛的裝飾品。媽媽們都知道，色彩鮮艷的懸吊玩具有利于寶寶的視網(wǎng)膜發(fā)育，有些懸吊玩具內(nèi)裝沙子或搖鈴，搖動(dòng)時(shí)可以調(diào)動(dòng)寶寶的聽力發(fā)育和歡樂情緒。那今天寶寶看到懸吊玩具就哭，抱他起來時(shí)還怒氣沖沖去把玩具推擋開，是怎么一回事?

　　寶寶潛臺(tái)詞：“玩具為啥掛得那么高?”

　　解釋：以前，懸吊玩具掛得很低，寶寶獨(dú)自躺著時(shí)可以用雙腳踢蹬玩具，使它們發(fā)出響聲;這是新生寶寶獨(dú)自玩耍時(shí)最開心的項(xiàng)目?，F(xiàn)在，媽媽嫌給寶寶換尿布時(shí)懸吊玩具老撞頭，就把它們系高了，這下，寶寶躺著時(shí)雙腳夠不著玩具，太憋屈了!

　　拒絕新保姆抱抱，大哭

　　新?lián)Q了保姆，寶寶變得特別黏媽媽，保姆阿姨一接過去，寶寶就使勁往后仰頭，大哭，兩腳踢蹬;還用小手使勁推擋保姆阿姨的臉。

　　寶寶潛臺(tái)詞：“這是哪兒來的陌生阿姨?”

　　解釋：千萬別以為小寶寶對(duì)帶過他的保姆沒有記憶，熟悉的保姆的笑容、體味、聲音，能幫助4個(gè)月以上的寶寶建立安全感。家里因?yàn)楦鞣N原因換保姆后，寶寶就會(huì)驚懼于“這個(gè)陌生阿姨是誰”?表現(xiàn)出極度戒備與不合作。此時(shí)媽媽應(yīng)當(dāng)與保姆一同參與到養(yǎng)育寶寶的各種工作中去，特別是一些容易引發(fā)寶寶反感的活動(dòng)，如洗澡、剪發(fā)、添加寶寶不喜歡的輔食，可能給寶寶帶來壓力，一定要先以媽媽為主導(dǎo)，耐心引導(dǎo)安撫，保姆打下手幫忙，來減少寶寶的反感，再逐漸過渡到保姆擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任。

　　看到媽媽換衣服，哭得驚天動(dòng)地

　　產(chǎn)假結(jié)束后，為了防止寶寶苦惱，有些重回職場(chǎng)工作的媽媽選擇“偷著走”。不要小看寶寶的直覺，幾次過后，當(dāng)他看到媽媽在換衣服，就知道媽媽要偷著出門了，開始驚天動(dòng)地大哭。

　　寶寶潛臺(tái)詞：“媽媽在換衣服，她就要不見了!”

　　產(chǎn)假結(jié)束后，為了防止寶寶哭鬧，有些重回職場(chǎng)工作的媽媽選擇“偷著走”。不要小看寶寶的直覺，幾次過后，當(dāng)他看到媽媽在換衣服，就知道媽媽要偷著出門了，開始驚天動(dòng)地大哭。

　　寶寶潛臺(tái)詞：“媽媽在換衣服，她就要不見了!”

　　解釋：安撫寶寶的有效方式，就是別把換衣服與偷著離開攪在一塊兒，媽媽可以在某些時(shí)候換完衣服不走，以增強(qiáng)寶寶的安全感;另外，上班是一件堂堂正正的事，不要偷著走，然后對(duì)寶寶滿懷心虛和內(nèi)疚，要以寶寶聽得懂的言語告訴他，媽媽上完班，很快就會(huì)回來陪寶寶玩耍，然后給寶寶揮手告別，也讓寶寶跟你揮手告別。一開始，寶寶會(huì)邊哭邊擺手，但只要他有了揮手再見的舉動(dòng)，就說明他慢慢從情緒上接受了媽媽有一段時(shí)間不在的事實(shí)，而不會(huì)有“我被媽媽拋棄了”的驚懼。