對(duì)身體的照顧往往有清楚的規(guī)則可循，但是，照顧心靈的規(guī)則，尚待人類(lèi)去了解。孩子不只感到對(duì)食物的需要；當(dāng)他獨(dú)自完成一件工作時(shí)，那股成就感讓他喜悅不已。此時(shí)，我們能深刻感受到孩子內(nèi)心的需求。我們必須為他創(chuàng)造各種不同的方式，使他的內(nèi)在心靈得以發(fā)展。

  大部分現(xiàn)代的玩具都不能給孩子心靈以啟發(fā)和激勵(lì)。相信那類(lèi)玩具最終會(huì)從市場(chǎng)上銷(xiāo)聲匿跡。讓我們看看過(guò)去幾年來(lái)的改變：玩具一直不斷地變大。洋娃娃已經(jīng)大得幾乎和小女孩一樣高，相對(duì)地，洋娃娃的一切附屬品，如床、柜、爐子等，也都加大了。

  可是，小女孩并不因此而高興。

  倘若玩具愈做愈大，小女孩變成洋娃娃的對(duì)手，并且曾想要自己擁有洋娃娃的小床和小椅子，結(jié)果洋娃娃會(huì)被拋棄。小女孩反而滿心歡樂(lè)地使用那些原本是給洋娃娃用的東西。所有那些可愛(ài)、有用的東西會(huì)帶給他一個(gè)新生活，一種真實(shí)的生活——唯一能使她快樂(lè)并幫助她以自然方式成長(zhǎng)的生活。

  我們必須提供孩子一個(gè)他能自己善加利用的環(huán)境：一個(gè)屬于他自己的小洗手臺(tái)、幾張小椅子、一個(gè)他能拉開(kāi)且?guī)в谐閷系墓褡?、一些他能操作的常用藥品、一張小床，和一床惹人喜?ài)的毯子，孩子能自己折起，又能自己鋪展開(kāi)來(lái)，能鉆進(jìn)毯子里。我們一定要給他一個(gè)生活和游戲的環(huán)境；然后我們會(huì)看見(jiàn)他整天工作，并且忙個(gè)不停，要自己脫衣服；在自己的床上躺下來(lái)睡覺(jué)。他抹去家具上的灰塵，把東西整好，注意飲食，自己穿衣。孩子不再亂發(fā)脾氣，也不再胡搞瞎搞，表現(xiàn)得柔和親切又順?lè)?/p>

  新的教育方法是為孩子預(yù)備一個(gè)適合發(fā)展的環(huán)境，且大體上承認(rèn)孩子本來(lái)就喜愛(ài)工作和秩序。要觀察他，在他心靈發(fā)展之際，確認(rèn)出他特別急切的需要，這是照顧心靈的方式。的確，孩子心靈的發(fā)展最為重要，這也是新教育的基礎(chǔ)。

  在此，讓我列舉出幾項(xiàng)原則，可幫助父母為孩子找到最佳方法。

  1．最重要的是尊重孩子所從事的合理活動(dòng)，并且嘗試去了解。

  2．盡可能支持孩子對(duì)活動(dòng)的渴望，教導(dǎo)他能獨(dú)立自主，而不是去服侍他。

  3．注意我們與孩子的關(guān)系，因?yàn)樗麄儽任覀兿胂蟮母舾小⒏Ｊ芡庠诘母鞣N影響。

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