如何教育具有“霸道”特質(zhì)的孩子

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如何教育具有“霸道”特質(zhì)的孩子:

  第一,幫助孩子控制情緒,讓他學(xué)會(huì)消氣的方法。

  孩子會(huì)表現(xiàn)出霸道或者有暴力傾向,是因?yàn)樗谇榫w上受到了刺激,又沒(méi)辦法平息自己的情緒。作為家長(zhǎng),首先要幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,并且掌握可以消氣的方法。在初期的時(shí)候,我們可以給孩子做一個(gè)不會(huì)大聲叫喊也不會(huì)反抗,還沒(méi)有其他副作用的“出氣筒”,可以是沙袋或者是可以隨意打擊的人偶,讓孩子發(fā)泄出心中的怒氣。等到孩子的情緒逐漸能夠有所控制的時(shí)候,我們可以讓他在每次生氣的時(shí)候做三次左右的深呼吸,或者讓他有短暫的注意力轉(zhuǎn)移,會(huì)讓他的情緒得到一定的調(diào)整,不容易出現(xiàn)怒火中燒。

  第二,幫助孩子自省,讓他認(rèn)識(shí)到做事的后果。

  在孩子有霸道行為出現(xiàn)的時(shí)候,要給他一個(gè)“反省時(shí)間”,讓他認(rèn)識(shí)到自己做事情可能引發(fā)的后果,并且認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些孩子可能表面上逞強(qiáng),不愿意向人臣服,但是如果讓他一個(gè)人安靜地待在角落里,并且給他充分的時(shí)間,他會(huì)逐漸去思考,認(rèn)識(shí)到自己行為的過(guò)火。

  第三,讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。

  假設(shè)有兩個(gè)小朋友,樂(lè)樂(lè)和可可,樂(lè)樂(lè)打了可可,那么我們可以讓樂(lè)樂(lè)從可可的角度出發(fā)想問(wèn)題,問(wèn)他如果可可打了你,你會(huì)覺(jué)得怎么樣?當(dāng)孩子學(xué)會(huì)從別人的角度出發(fā)時(shí),做事情就會(huì)不那么自我了。

  第四,家長(zhǎng)一定要堅(jiān)決抵制這種不良行為。

  在理解孩子的基礎(chǔ)上,一定要讓孩子明白,自己一旦做出了這些不良的行為就一定會(huì)受到媽媽的懲罰。教育孩子的時(shí)候,我們要對(duì)他很理解、很體貼,可是這不代表可以對(duì)他縱容。我們可以用溫良的性格去影響孩子,但同時(shí)也不能忘記給他應(yīng)有的嚴(yán)厲的管教。

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