父母成長(zhǎng)第一站，育兒大作戰(zhàn)第十二期已在山東衛(wèi)視精彩播出！新一季的節(jié)目形式全面升級(jí)，打通了全年周五黃金檔，節(jié)目主持人依然由劉儀偉擔(dān)任，為增加“作戰(zhàn)”氛圍，節(jié)目嘉賓將分為兩隊(duì)進(jìn)行非正式辯論。曹穎率領(lǐng)陳熠、金紫亦組成美美隊(duì)，馬丁帶領(lǐng)花希、楊婧哲組成貝貝隊(duì)。他們與金牌專(zhuān)家陣容、素人家庭一起通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)激烈的非正式辯論形式分析出隔閡與矛盾產(chǎn)生的原因，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　第一組家庭是中俄跨國(guó)家庭。中俄不同的育兒理念自然成為他們家的主要矛盾。

　　在這組家庭里有一個(gè)11個(gè)月的小baby，可愛(ài)至極?？墒侨绾勿B(yǎng)育這個(gè)小baby，爸爸媽媽各執(zhí)一詞。中俄不同的文化差異，導(dǎo)致了他們完全不同的育兒理念，所以他們家爭(zhēng)吵不斷。

　　自古以來(lái)中國(guó)的教育方式是一種灌輸式教育，父母會(huì)憑借一些傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)把他們認(rèn)為是對(duì)的傳授給他們的孩子，孩子們?cè)诟改傅陌才畔掳床烤桶嗟拈L(zhǎng)大。而一些西方國(guó)家則是一種嘗試性教育。讓孩子做自己喜歡的事情，在玩耍中健康的成長(zhǎng)。有研究表明，中國(guó)的孩子自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都相對(duì)較弱。這位爸爸就很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，在保證孩子安全的情況下讓孩子自己去玩，而媽媽則無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在身邊，生怕孩子受到一丁點(diǎn)的傷害。這一點(diǎn)就是中國(guó)父母育兒最大的弊端，他們以孩子小為借口，就去阻止孩子對(duì)新事物的認(rèn)知。中國(guó)的父母大多會(huì)給孩子安排一條路，讓孩子按照他們鋪好的路走下去。根本不會(huì)去關(guān)注孩子內(nèi)心真正的想法。中國(guó)的寶寶大多都是溫室里長(zhǎng)大的，多了一些嬌氣。而國(guó)外的寶寶從小就經(jīng)歷風(fēng)雨，所以他們的動(dòng)手能力、自理能力很強(qiáng)。節(jié)目中，嘉賓們也都在討論，我們中國(guó)的孩子大多都過(guò)著“董事長(zhǎng)”般的生活，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而像西方國(guó)家倡導(dǎo)的是絕對(duì)不能讓孩子當(dāng)“老板”，從小就注重培養(yǎng)孩子的自理能力。

　　一方水土養(yǎng)一方人。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有著自己的文化差異。比如節(jié)目中的爸爸早餐比較喜歡吃麥片、奶酪，而我們中國(guó)的早餐比較喜歡粥、豆?jié){、油條、饅頭之類(lèi)。爸爸自然也就以這種方式去喂養(yǎng)孩子，但是媽媽確完全看不慣。其實(shí)哪種喂養(yǎng)方式我們都不能去說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，吃麥片奶酪長(zhǎng)大的孩子不一定就比喝粥吃饅頭長(zhǎng)大的孩子弱。專(zhuān)家也指出，不同國(guó)籍組成的家庭，一定會(huì)存在各種各樣的小摩擦，最主要的原因，是語(yǔ)言文化差異，所以需要夫妻雙方友好協(xié)商，慢慢消化，慢慢磨合。父母的教育方式不統(tǒng)一，也會(huì)影響寶寶未來(lái)的發(fā)展。

　　雖然兩國(guó)文化差異較大，但對(duì)子女的教育關(guān)注程度都是一致的，我們應(yīng)從中吸取一些有益經(jīng)驗(yàn)并做出改變，使得我們的家庭教養(yǎng)方式更加趨向成熟和理性。專(zhuān)家也指出，在很多跨國(guó)婚姻里，彼此的信任，彼此對(duì)愛(ài)的認(rèn)同和尊重，很多問(wèn)題可以有效溝通，這樣家庭里存在的矛盾變可以有效解決。

　　第二組家庭是科學(xué)家爸爸與全職媽媽產(chǎn)生的育兒分歧。

　　爸爸是北京航天航空大學(xué)的一位科研教授，每天與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的忙著科研工作。很少有時(shí)間陪伴妻子和孩子。所以媽媽肯定是多了一些抱怨與不滿(mǎn)。

　　但是媽媽在育兒的道路上也是存在著很多問(wèn)題。媽媽過(guò)度的溺愛(ài)孩子，讓孩子在床上吃飯、追著孩子喂飯、孩子喜歡的東西就一定要買(mǎi)。媽媽說(shuō)，孩子太小，就應(yīng)該順著她，來(lái)滿(mǎn)足孩子的愿望。這樣是真的愛(ài)孩子嗎？這樣只會(huì)讓孩子養(yǎng)成很多惡習(xí)，是非常不利于孩子身心健康發(fā)展的。爸爸由于工作太忙，對(duì)媽媽的這些做法也只能表示無(wú)可奈何。即使爸爸在有限的時(shí)間去陪伴孩子，媽媽也是對(duì)爸爸橫加指責(zé)，覺(jué)得爸爸做的不夠好。專(zhuān)家也指出，夫妻之前應(yīng)該相互尊重，絕對(duì)不能當(dāng)著孩子的面去降低一方的威嚴(yán)和好感度。

　　劉儀偉老師問(wèn)孩子爸爸媽媽誰(shuí)陪伴的多一些? 孩子的回答是爸爸的陪伴只有“30公分”，而媽媽的陪伴則是無(wú)限度的。隨著社會(huì)的發(fā)展，工作壓力劇增。在很多的家庭里，爸爸媽媽都是各自忙于工作，把孩子丟給老人去帶，他們忽略了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸媽媽的重要性。專(zhuān)家也指出，孩子的教育不是一個(gè)人的，是既需要爸爸也是需要媽媽的，因?yàn)閮煞N愛(ài)是不一樣的，缺失一方都是不利于孩子身心健康成長(zhǎng)的。爸爸應(yīng)該在現(xiàn)有的時(shí)間當(dāng)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴家人。這樣太太也會(huì)很開(kāi)心，太太情緒好了 ，整個(gè)家庭的內(nèi)循環(huán)也會(huì)更好。

　　他們家還存在著一個(gè)很多寶媽關(guān)心的問(wèn)題，就是小女孩從小愛(ài)美這樣一個(gè)老生常談的話(huà)題。很多的媽媽從小就喜歡給孩子買(mǎi)化妝品，兒童眼影、兒童唇彩……，他們認(rèn)為有了這些東西才會(huì)把女兒打扮的更漂亮。但是愛(ài)美并不等于一定要用化妝品。所有的化妝品都有一定的化學(xué)成分，媽媽不應(yīng)過(guò)早的支持孩子化妝。我們應(yīng)該有更多的時(shí)間去傳達(dá)孩子對(duì)美的認(rèn)知，并不僅僅是靠化妝品打造出來(lái)的容顏，干凈清秀的外表是一種美，心靈美也是一種美，做了好事更是一種美。專(zhuān)家也指出，愛(ài)美之心人人有之，孩子愛(ài)美并沒(méi)有錯(cuò)，讓自己從小就處于一種優(yōu)雅的小淑女狀態(tài)，是非常可愛(ài)的。但是從小就養(yǎng)成亂用化妝品的習(xí)慣就不好了。每個(gè)階段的每一個(gè)人所呈現(xiàn)出來(lái)的美的狀態(tài)是不一樣的，童真之美和女性成熟之后散發(fā)的女性之美是不一樣的。我們要讓孩子知道她是美的，是值得被愛(ài)的，但絕對(duì)不是靠外在的化妝品和服裝打扮出來(lái)才能獲得的。

　　總之，我們應(yīng)該多給孩子一些權(quán)力，讓她自己去挑選。給孩子一些機(jī)會(huì)，讓她自己去鍛煉，給孩子一些困難讓他自己去體驗(yàn)。自己走的路也許會(huì)充滿(mǎn)荊棘，但是會(huì)換來(lái)孩子幸福的笑臉。寵愛(ài)但不溺愛(ài)，我們也要從小培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、自理能力。最后，讓愛(ài)多一些陪伴，少一點(diǎn)遺憾。

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