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長(zhǎng)得不好看，是我的錯(cuò)嗎？

問：媽媽總是說我長(zhǎng)得又黑又瘦，說我長(zhǎng)得不好看，一點(diǎn)也不像她。長(zhǎng)得不好看，是我的錯(cuò)嗎？答：長(zhǎng)得不好看，當(dāng)然不是你的錯(cuò)。你有沒有注意過，媽媽說話的口氣、表情？我常常看到一些媽媽一邊說自己孩子長(zhǎng)得不好看，一邊臉上露出愛憐、欣賞的表情，說話的口氣也很溫和、開心。

標(biāo)簽：長(zhǎng)相，類別：了解幼兒
早期發(fā)現(xiàn)智力異常的孩子

每個(gè)兒童智力發(fā)育的速度都是有差異的，但如果發(fā)育水平明顯低于同齡兒童的平均水平，那么這個(gè)孩子的智力發(fā)育就有問題了。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，3歲以前兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育完善，因此有較強(qiáng)的可塑性，如果能早期發(fā)現(xiàn)智力發(fā)育障礙，進(jìn)行早期訓(xùn)練的話，輕度智力低下的兒童可以達(dá)到正常或完全正常。然而，怎樣才能在早期發(fā)現(xiàn)智力發(fā)育有問題的兒童呢？

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒
什么樣的孩子是智能超常兒童？

智能超常兒童是那些在心理發(fā)展，特別是智能發(fā)展方面顯著超過同年齡兒童水平的兒童。智力發(fā)展正常的1至3歲嬰兒，對(duì)方位的辨別能力很差，三歲兒童一般只能辨別上、下，難于辨別前、后、左、右。他們的思維處于直覺行動(dòng)階段，掌握概念的深度和廣度都很差，三歲以前兒童掌握“3”這個(gè)數(shù)很困難。

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒
給兒童飲用果汁要適度

美國(guó)兒科學(xué)會(huì)指出，雖然純果汁中含有豐富的維生素C，一直被認(rèn)為是對(duì)健康有益的食品，但兒童如果過度飲用，反會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。

標(biāo)簽：果汁，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
孩子不愛吃蔬菜家長(zhǎng)怎么辦？

蔬菜含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，是人類不可缺少的食物種類。但是我們常?？吹接械暮⒆硬粣鄢允卟耍蛘卟粣鄢阅承┓N類的蔬菜。兒童不愛吃蔬菜有的是不喜歡某種蔬菜的特殊味道；有的是由于蔬菜中含有較多的粗纖維，兒童的咀嚼能力差，不容易嚼爛，難以下咽，還有的是由于兒童有挑食的習(xí)慣。

標(biāo)簽：蔬菜 - 健康，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
如何發(fā)現(xiàn)智能超常兒童？

發(fā)現(xiàn)智能超常兒童的關(guān)鍵，是能夠科學(xué)地選取和鑒定。鑒別智能高低可用多種方法：如觀察、談話、作品分析、自然實(shí)驗(yàn)、智力診斷和智力測(cè)驗(yàn)等等。其中，智力測(cè)驗(yàn)法相對(duì)重要一些，它又分為：傳統(tǒng)的智力測(cè)驗(yàn)法和經(jīng)過創(chuàng)新的創(chuàng)造能力測(cè)驗(yàn)法。

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒
全國(guó)健康抽查：都市少兒虛胖

日前，有關(guān)部門對(duì)全國(guó)23個(gè)省、市、縣小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示：近5年來，我國(guó)少年兒童的身體多呈現(xiàn)虛胖狀態(tài)，7歲至12歲的學(xué)生體重比1998年有較大增長(zhǎng)，而體現(xiàn)身體素質(zhì)的機(jī)能指標(biāo)，如肺活量等卻明顯下降。5年一次的全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研顯示：7歲至12歲的學(xué)生人均肺活量比1998年減少400多毫升，素質(zhì)指標(biāo)如100米跑、800米跑、跳繩、游泳、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等成績(jī)卻均有下降，虛胖學(xué)生約占被調(diào)查總數(shù)的26.6%。

標(biāo)簽：飲食 - 虛胖，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
最新的弱智定義

1992年美國(guó)智力缺陷學(xué)會(huì)提出了偏重功能模式的定義。盡管定義中仍存在著智力與適應(yīng)能力兩要素，但格外強(qiáng)調(diào)兒童智能對(duì)人類活動(dòng)和社會(huì)環(huán)境依存的獨(dú)特功能。在定義中對(duì)適應(yīng)能力提出10個(gè)方面的基本技能，并規(guī)定弱智在10個(gè)適應(yīng)技能領(lǐng)域中必須有2個(gè)以上領(lǐng)域存在障礙。

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒
少兒體能開發(fā)的最佳年齡是4至12歲

正如智力開發(fā)有一個(gè)最佳時(shí)期一樣，少兒體質(zhì)潛能開發(fā)也有一個(gè)關(guān)鍵期。根據(jù)兒童身體發(fā)育專家的研究和數(shù)十年體操訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，專家認(rèn)為4歲是開始體質(zhì)潛能開發(fā)訓(xùn)練的最佳年齡，4至12歲則是實(shí)施該訓(xùn)練的最佳時(shí)間段。

標(biāo)簽：體能開發(fā)，類別：了解幼兒
兒童的聰明會(huì)持久嗎？

經(jīng)常有些父母會(huì)問：那些超前發(fā)展的兒童是否會(huì)“早熟早衰”？在某些人看來，兒童時(shí)期的聰明似乎總跟身體不健康相關(guān)聯(lián)，其實(shí)不然。雖然有些人如肖邦、雪萊勃朗特等英年早逝，但也有許多人，如梅紐因、愛德華休斯、毛姆等更多的英才活得很長(zhǎng)。那些早夭的聰明兒童，是因?yàn)槌錾谝粋€(gè)醫(yī)藥不發(fā)達(dá)的年代，那些與他們處于同一時(shí)代的不太聰明、不太出名的人也遭遇著同樣的命運(yùn)。

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒

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