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孩子曾被誤診為“弱智”對(duì)他的成長(zhǎng)有影響嗎

“兒童智力殘疾，即兒童的智力明顯低于一般人的水平，并顯示出適應(yīng)行為的障礙，且發(fā)生在18周歲以前（或發(fā)育期）。”這里的智力殘疾就是弱智，也稱(chēng)為智力落后、精神發(fā)育遲滯等。值得注意的是弱智標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括智力和適應(yīng)行為兩方面的缺陷，缺一不可。

標(biāo)簽：智商，類(lèi)別：了解幼兒
回答孩子提問(wèn)的藝術(shù)性

必須接納孩子的問(wèn)題。孩子經(jīng)常提出一些令人忍俊不禁、無(wú)法回答的問(wèn)題，如果父母不接納孩子的問(wèn)題，只是一笑置之、敷衍了事或粗暴制止，久而久之，孩子就不想再問(wèn)了，這將導(dǎo)致其智慧的萌芽逐漸枯萎。因此，父母必須接納孩子的問(wèn)題。

標(biāo)簽：提問(wèn)，類(lèi)別：了解幼兒
不愛(ài)蔬菜只吃肉會(huì)吃出貧血

上海市教育科學(xué)研究院日前完成了“上海學(xué)前兒童家庭飲食與營(yíng)養(yǎng)保健現(xiàn)狀研究”大型調(diào)查，結(jié)果顯示，上海幼兒嘴巴越來(lái)越刁，超過(guò)四成的孩子把甜食或肉類(lèi)作為最喜歡吃的食物，面點(diǎn)、奶類(lèi)等眾多食物鐘情者寡。此外，還有超過(guò)一成的娃娃吃早飯沒(méi)規(guī)律，六成孩子不能獨(dú)立進(jìn)食，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)攝入極不平衡，而使幼兒的缺鐵性貧血率居高不下。

標(biāo)簽：蔬菜 - 健康，類(lèi)別：飲食營(yíng)養(yǎng)
超常兒童的神經(jīng)類(lèi)型

超常兒童神經(jīng)類(lèi)型靈活型的百分率特別高。靈活型的人表現(xiàn)為大腦皮層神經(jīng)系統(tǒng)工作的強(qiáng)度大，興奮和抑制的高度集中，均衡性好，靈活性強(qiáng)。超常兒童精力充沛、思維敏捷、反應(yīng)靈活，可能與他們神經(jīng)系統(tǒng)這一特點(diǎn)有很大關(guān)系。

標(biāo)簽：智商，類(lèi)別：了解幼兒
寶寶飲食中的“加減乘除”

寶寶飲食中的"加、減、乘、除"。幼兒正處在快速生長(zhǎng)發(fā)育階段，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)及各種組織器官發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，科學(xué)喂養(yǎng)、均衡膳食至關(guān)重要。

標(biāo)簽：飲食 - 寶寶，類(lèi)別：飲食營(yíng)養(yǎng)
關(guān)于孩子弱智的問(wèn)題

“兒童智力殘疾，即兒童的智力明顯低于一般人的水平，并顯示出適應(yīng)行為的障礙，且發(fā)生在18周歲以前（或發(fā)育期）?！边@里的智力殘疾就是弱智，也稱(chēng)為智力落后、精神發(fā)育遲滯等。值得注意的是弱智標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括智力和適應(yīng)行為兩方面的缺陷，缺一不可。

標(biāo)簽：智商，類(lèi)別：了解幼兒
超常兒童的種類(lèi)

從智力、才能上分可把超常兒童分為：一類(lèi)是智力發(fā)展比較全面的超常兒童。這類(lèi)兒童在普通智力測(cè)驗(yàn)上成績(jī)高于常人，在學(xué)習(xí)上一般能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，有的能一年完成2－4年的學(xué)習(xí)任務(wù)。二類(lèi)是具有特殊才能的兒童。這類(lèi)兒童有的既有較高的智力水平，同時(shí)又具有某一方面的特殊才能。

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寶寶營(yíng)養(yǎng)特餐變招喝牛奶

寶寶斷母乳后，喂養(yǎng)上不能離開(kāi)牛奶，特別是月齡稍大之后，混合喂養(yǎng)中的牛奶比例應(yīng)逐漸增加。然而，有的寶寶對(duì)牛奶過(guò)敏，不能把牛奶直接喝下去；或是體質(zhì)較差又患上了腹瀉，身體需要補(bǔ)充更多的熱量和蛋白質(zhì)，那么就應(yīng)該在牛奶上做一些學(xué)問(wèn)了。

標(biāo)簽：牛奶 - 營(yíng)養(yǎng)，類(lèi)別：飲食營(yíng)養(yǎng)
男孩女孩三歲看大

孩子長(zhǎng)到3歲，性別差異初見(jiàn)端倪。對(duì)于3歲大的男孩、女孩，父母應(yīng)該如何教育和培養(yǎng)呢？下面講的幾種典型情況，給父母作個(gè)參考。

標(biāo)簽：性別差異，類(lèi)別：了解幼兒
請(qǐng)別在米粉里加太多的調(diào)料

那年夏季，我到縣城一間幼兒園實(shí)習(xí)。角色一下子由學(xué)生變?yōu)槔蠋煟欠N感覺(jué)真的很美妙。那些小不點(diǎn)很可愛(ài)，被我用幾個(gè)故事、幾次游戲哄一哄，就伏伏貼貼地黏在我身后了。每當(dāng)我上課，紀(jì)律出奇地好，他們認(rèn)真聽(tīng)我講課，就是為了能多留下些時(shí)間讓我給他們講故事、帶他們做游戲。

標(biāo)簽：米粉 - 調(diào)理，類(lèi)別：飲食營(yíng)養(yǎng)

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