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為什么要讓新生兒吃“初乳” ?
為什么要強調吃“初乳”呢?這是因為母乳成分隨產后不同時期而有所變化,分初乳、過渡乳、成熟乳及晚乳。初乳指產后12天內的乳汁;13天至30天分泌的乳汁為過渡乳;2至9個月的乳汁為成熟乳;10個月后的乳汁為晚乳。
標簽:初乳,類別:藝術潛能開發(fā)
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誰偷走了孩子的思考能力
平時,父母要利用一切機會與孩子交談,通過交流來激發(fā)孩子的思考。但是,要注意的是,討論問題時,要盡量談一些有利于孩子獨立思考的問題,而不是代替孩子去思考。無論是當孩子碰到問題時,你還是為他提一些具體的建議,啟發(fā)孩子想辦法,或讓他自己作判斷。
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美國鼓勵孩子“一心兩用”
專家建議,對不同年齡段的兒童,應由淺入深地進行“一心兩用”的訓練。例如:1歲前后的嬰兒可學習一邊聽音樂一邊聽說話,或一邊學步一學聽歌;2~3周歲的幼兒可學習一邊唱歌一邊踏步,或一邊唱歌一邊用雙手揮舞出歌曲的節(jié)奏等。
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孩子情商教育從現(xiàn)在開始
孩子們到了5、6歲,感情上發(fā)生了變化。他們逐漸超出了低齡兒童的喜怒哀樂,感情生活變得日益復雜。孩子開始意識到別人對自己的看法和自己需要采取的應對方式。尷尬、笨拙、內疚、忌妒和寂寞等不熟悉的感情會困擾這個年齡階段的兒童,甚至給他們帶來恐懼。
標簽:情商培養(yǎng) - 控制感情,類別:情商專題
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不強迫孩子學習
通過兒子在美國學習這一年,我發(fā)現(xiàn)了美國教育的一個重要特點:不強迫孩子學習,不強迫孩子讀書,也不強迫孩子學習規(guī)矩。
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當寶寶承受不了挫折時
孩子在受到挫折的時候也正是自尊心受到挑戰(zhàn)的時候,這一刻要認識到寶寶是要求上進的,雖然他并不具有你期待的承受能力。這時孩子最需要充分的接納性。然而有些父母會對孩子很失望,會說“怎么回事,你怎么會那么笨?”這樣孩子會在承受挫折的同時要承受責備,這種雙重打擊會使孩子更加脆弱。
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德國老人幫小學生過馬路
在北京,交通協(xié)管員是一大特色。那些協(xié)管員無論刮風下雨,每天都戴著帽,吹著哨,揮舞小旗,辛苦地維持著交通秩序。我曾多次出訪德國,那里的交通,給我留下很深印象。
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稚童性心理影響終生
建立健康的性心理要在早期,“尤其是五歲以前”,這是"特別緊要而有效的時期"。性心理學家認為,兒童早期形成的性心理,影響波及幾十年;兒時性心理的扭曲,往往在長大成人后,才顯露其惡果。孩子的性好奇無可指責,父母應創(chuàng)造更多的機會,擴大和加深孩童的性認知。
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畫畫,為寶寶打開新的窗
繪畫是早期教育中的一個重要內容。孩子的語言發(fā)展尚不夠完善,繪畫是他們能夠進行自我表達的一種很好的方法,有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展,以及孩子熱愛大自然等美好情感的培養(yǎng)。讓孩子把對事物的認識,用自己創(chuàng)造的符號表現(xiàn)出來,這個過程促進了孩子思維的發(fā)展。
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見識美國家長處罰孩子
"time-out",這詞本用于體育比賽中,表示"暫停"。然而,在美國的家庭及幼兒園中,這是一個人人知曉的詞,是父母及老師用于"懲罰"一時不規(guī)矩的孩子的方法。它可譯為"計時隔離",有點像中國的關禁閉。
標簽大雜燴
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