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新媽媽母乳不足的原因是什么呢
我們經(jīng)常聽到一些媽媽說自己的奶水不夠?qū)殞毘裕敲丛鯓优袛嘧约耗溉椴蛔隳??這里有些標準可供參考:感覺乳房空,不脹;寶寶吃奶時間長,用力吸吮卻聽不到連續(xù)吞咽聲,有時突然放開奶頭啼哭不止;寶寶睡不香甜,常吃完奶不久就哭鬧,來回轉(zhuǎn)頭尋找奶頭;寶寶大小便次數(shù)少,量少;寶寶體重不增或增長緩慢等。當出現(xiàn)這種情況時,母親要積極地尋找原因,母乳不足最常見的原因有:
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分娩后新媽媽做產(chǎn)后檢查的內(nèi)容
產(chǎn)婦出院時,醫(yī)生會囑咐其于產(chǎn)后6~8周時帶著嬰兒去醫(yī)院做產(chǎn)后檢查。在正常情況下,產(chǎn)婦經(jīng)過6~8周的產(chǎn)褥期的休息和調(diào)養(yǎng),身體和生殖器官基本恢復正常,產(chǎn)婦自我感覺良好,此時有必要到醫(yī)院門診做產(chǎn)后檢查,以了解產(chǎn)婦生殖系統(tǒng)及全身恢復情況,了解嬰兒生長發(fā)育及哺乳情況,進行健康咨詢,并由醫(yī)生作及時指導。
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孕婦羊水栓塞得原因及預防方法
我們知道胎兒生活在羊水中,它的代謝產(chǎn)物直接排入羊水,故羊水中含有許多物質(zhì)。而這些物質(zhì)一旦進入母體血液循環(huán),可以堵塞血管,使產(chǎn)婦出現(xiàn)休克、出血、尿少甚至死亡,這種現(xiàn)象就稱為羊水栓塞。它是產(chǎn)科領(lǐng)域中極為嚴重的并發(fā)癥。
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幼兒看電視的時間以多久為宜
孩子們喜歡看電視。他們常被電視屏幕上變化多端、色彩斑斕的廣告以及豐富有趣的動畫節(jié)目所吸引。但是要注意到彩電釋放出的射線對近距離觀看的人是有害的。電視機電子束轟擊熒光屏時會產(chǎn)生出大量的靜電荷,這些靜電荷可與室內(nèi)空氣中大量的微生物和變態(tài)因子想吸附,從而黏附在人的皮膚上造成污染。
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孩子的未來教育必須從胎教開始
什么是胎教?被問及這個問題時,很多人會有一些大致的概念,知道是現(xiàn)代教育的一部分,可就傳統(tǒng)意義上的教育而言,孩子都還沒有出生,父母又究竟能做些什么努力呢?也有人朦朦朧朧地意識到胎教過程中準爸爸和準媽媽都應非常重視胎兒,認為這是理所應當?shù)?,因為寶寶本身就是全家人的希望??删烤乖撊绾沃匾暎鯓幼霾拍軌蜃尯⒆痈惺艿礁改笇λ闹匾暎藗冾^腦中的概念還是會顯得混亂且沒有頭緒。
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產(chǎn)后的心理調(diào)整及抑郁癥的預防
孕婦在產(chǎn)后不但體力需要恢復,在精神心理方面也需要調(diào)整,從妊娠、分娩及產(chǎn)后整個時期,從身體到生活環(huán)境都發(fā)生了很大變化。特別是身體經(jīng)過創(chuàng)傷后,容易引起產(chǎn)褥感染的毒性反應,還有難產(chǎn)等引起的產(chǎn)后失血過程或產(chǎn)后垂體、甲狀腺功能低下等特殊的情況,容易誘發(fā)產(chǎn)褥精神障礙。據(jù)有關(guān)臨床統(tǒng)計,產(chǎn)生3個月內(nèi)是發(fā)生精神障礙和精神病的高峰期,產(chǎn)后2周內(nèi)發(fā)病率占產(chǎn)褥期精神病的50%以上,產(chǎn)后4周內(nèi)統(tǒng)計占產(chǎn)褥期精神病的80%。因此,產(chǎn)婦在產(chǎn)后一個月內(nèi)需要外在環(huán)境多給予精神與體力上的照顧,協(xié)助恢復。
標簽:產(chǎn)后媽媽 - 心理 - 調(diào)節(jié) - 抑郁癥 - 健康 - 保健,類別:心理調(diào)節(jié)
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孕婦妊娠期的時間最好不要過長
婦女正常的懷孕期為38~40周,如果妊娠超過40周則屬于孕期過長。懷孕時間過長會導致胎兒畸變。有的人認為“瓜熟蒂落”,對懷孕時間抱無所謂的態(tài)度,甚至誤認為懷孕時間越長胎兒就越健壯,這是不科學的觀念。
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媽媽給寶寶喂奶該如何正確擠奶
擠奶的事情應該由母親自己做,因為讓別人擠有可能引起疼痛,反而抑制了噴乳反射,如果用力過猛還會造成乳房損傷。擠奶前要洗干凈雙手。母親找一個舒適的位置坐下,把盛奶的容器放在靠近乳房的地方。
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大齡孕婦分娩會有哪些特殊表現(xiàn)
年齡偏大的產(chǎn)婦在臨產(chǎn)以后的表現(xiàn)與年輕產(chǎn)婦相比沒有太大的區(qū)別,主要的區(qū)別則表現(xiàn)在以下幾大方面:
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多動癥兒童與弱智兒童的相鑒別
多動癥并不代表智力的低下,相反,很多天才人物小時候都曾被懷疑是多動癥患者。區(qū)別小兒多動癥兒童和弱智兒童相對容易一些,測試二者智商,低能弱智兒童智商低下,常在70以下,小兒多動癥兒童一般則屬正常范圍,或者只是略微偏低;小兒多動癥兒童學習成績不穩(wěn)定,波動性大,隨著年級增高,成績逐漸下降。
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