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要清楚地區(qū)分溫和與縱容

作為“人”來說，最重要的是要對他人有同情心。在家庭中，每個人都各有不同的心情，如果沒有為彼此著想的心情，這樣的家庭是非常不幸的。

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父親會影響孩子的品質(zhì)和人格

孩子是通過與父親的接觸來塑造自己的品質(zhì)和人格的。孩子的品質(zhì)和人格受父親影響很深，因此，父親要把“愛”和“敬”傳達(dá)給孩子。父親是孩子的榜樣。父親的人格和行為會對孩子產(chǎn)生很大影響。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：父母之道
對孩子的懲罰要具體情況具體分析

孩子犯了錯誤，就應(yīng)該受罰。按照這一點的字面意思辦事，一般會使孩子的身心受到永久性的傷害，甚至可能是最為嚴(yán)重的傷害。所以，當(dāng)孩子由于無知而犯錯，或者由于喜歡探險而摔斷胳膊或者腿時，我們不應(yīng)該懲罰他們。懲罰孩子，要根據(jù)錯誤的性質(zhì)合理地進(jìn)行，即便在錯誤十分嚴(yán)重的情況下，也是如此。孩子如果不喝粥，那就不給他水果吃。這就屬于一種懲罰，而且是一種簡單便利、值得提倡的懲罰手段。

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父母切勿給孩子施加過多的壓力

曾經(jīng)有這樣一對夫婦，他們對自己的兒子管教十分嚴(yán)格，他們的想法是自己以前的家境不好，也沒有接受什么好的教育，所以一直到現(xiàn)在掙得錢都不是很多，因此他們將自己所有的心思都寄托在了兒子的身上。

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教育時要摒棄負(fù)面的語言和情緒

父母若是覺得孩子遲鈍、一無是處的話，那么孩子只能按照父母所想的那樣去成長。父母因為在不知不覺中對孩子產(chǎn)生了負(fù)面看法，所以在教育過程中就會對孩子使用負(fù)面的語言。

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切記自由并不等同于放任

父母在培養(yǎng)孩子的時候，必須要理解“自由”和“放任”的差異。自由和放任有什么不同呢？放任會培育出放縱。放縱即隨心所欲、任性妄為，不承擔(dān)責(zé)任。即便給別人造成了麻煩，但只要自己獲益就認(rèn)為無所謂。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：個性發(fā)展
家長在教育孩子時應(yīng)找準(zhǔn)自己的角色

父母將孩子帶到這個世界，不僅僅要給孩子供應(yīng)一日的三餐、住宿，同時還面臨著教育孩子的難題。這邊所說的教育不僅僅是是傳授知識，更重要的是對孩子的心理以及價值觀的影響。

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多用鼓勵獎賞　盡量避免懲罰

過多的懲罰，特別是懲罰不當(dāng)會給孩子造成心靈上的傷害，挫傷他們的積極性，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。而獎勵尤其是精神獎勵是一種調(diào)動幼兒的積極性，塑造其良好行為，克服其不良習(xí)慣的好方法。在與孩子的交往過程中，父母應(yīng)多用積極的語言或表情，對孩子做出積極的評價。孩子有不良行為，家長不能隨意訓(xùn)斥、責(zé)罵甚至體罰孩子，簡單粗暴的做法不但無助于事情的解決，而且對孩子的身心健康有很大的負(fù)面影響，對親子關(guān)系也十分有害。在這種情況下，家長應(yīng)“曉之以理”，幫助孩子分析不良行為產(chǎn)生的原因，然后和孩子討論這種行為錯在哪里，并指導(dǎo)孩子選擇正確的行為。同時，還應(yīng)“動之以情”，給予他們更多的關(guān)心、體貼、理解、寬容，使他們感受到親子間的真情和家庭中的溫暖。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：父母之道
孩子不承認(rèn)錯誤　父母該怎么辦

當(dāng)孩子出現(xiàn)輕微過失時，父母不要急于訓(xùn)斥。比如穿鞋子不分左右，或因為新奇，把玩具拆開?？蓽睾偷靥嵝褜殞殻骸澳氵@么做好嗎？”這樣說就等于暗示寶寶做了錯事。

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如何幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的志向

俗話說“自古英雄出少年”，童年時期的孩子記憶力最好，易于接受新鮮事物，是學(xué)知識打基礎(chǔ)的絕好時光，所以家長要努力把握好這個時期。要做到這樣，需要家長們注意以下幾點：

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