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適當(dāng)?shù)貙ふ胰穗H相似性

小李到了一個(gè)新的工作單住，大部分同事都是男性。趁著中午休息吃飯的短暫時(shí)間，同事們常常會(huì)聚在一起有說(shuō)有笑?？墒撬麄兊恼勗?huà)幾乎都是男性之間經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。時(shí)間久了，小李總是感覺(jué)插不上嘴，剛到單位的一段時(shí)間她只能在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著。但是經(jīng)過(guò)多次旁聽(tīng)，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)同事們每天談?wù)摰臒o(wú)非就是體育、股票等話(huà)題。

標(biāo)簽：人際關(guān)系，類(lèi)別：職場(chǎng)生活
怎樣化解寶寶和小伙伴的矛盾

小米今年６歲多，和樓下的佳佳是好朋友，平時(shí)形影不離。這幾天二個(gè)小伙伴不在一起玩，原因是為了爭(zhēng)奪玩具娃娃鬧翻了。二人都很不開(kāi)心，小米媽帶著寶寶來(lái)到佳佳家和好，好朋友又恢復(fù)往日友情。家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中，經(jīng)常遇到孩子和小伙伴發(fā)生矛盾，面對(duì)這種小朋友之間的人際關(guān)系糾紛，父母怎樣化解寶寶和小伙伴的矛盾呢？我們來(lái)看看吧！

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 小伙伴 - 矛盾 - 人際關(guān)系，類(lèi)別：人際才能
父母教寶寶正確處理人際關(guān)系

無(wú)論家庭還是幼兒園，都要組成一個(gè)快樂(lè)的集體，任何一個(gè)寶寶都要成為一個(gè)與他人相連結(jié)的個(gè)體。使人相互連結(jié)的是友愛(ài)和語(yǔ)言。理解語(yǔ)言、能說(shuō)話(huà)非常重要，更為重要的是在對(duì)方的表情和動(dòng)作中感受友愛(ài)之情，并把自己的友情傳達(dá)給對(duì)方。如果沒(méi)有感情地交流，便只能把寶寶培養(yǎng)成為沒(méi)有感情的淺薄者。教給寶寶友愛(ài)和語(yǔ)言，需要一對(duì)一地教。

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 人際關(guān)系 - 育兒 - 教育，類(lèi)別：人際溝通
正確教寶寶明白人與人之間的關(guān)系

無(wú)論家庭還是幼兒園，都要組成一個(gè)快樂(lè)的集體，任何一個(gè)寶寶都要成為一個(gè)與他人相連結(jié)的個(gè)體。使人相互連結(jié)的是友愛(ài)和語(yǔ)言。理解語(yǔ)言、能說(shuō)話(huà)非常重要，更為重要的是在對(duì)方的表情和動(dòng)作中感受友愛(ài)之情，并把自己的友情傳達(dá)給對(duì)方。如果沒(méi)有感情地交流，便只能把寶寶培養(yǎng)成為沒(méi)有感情的淺薄者。教給寶寶友愛(ài)和語(yǔ)言，需要一對(duì)一地教。

標(biāo)簽：寶寶 - 人際關(guān)系 - 父母 - 幼兒園 - 家庭教育，類(lèi)別：人際才能
孕媽媽須注意調(diào)節(jié)心理

在女性懷孕過(guò)程中，精神心理因素具有雙重作用，良好的精神心理因素能促進(jìn)健康的妊娠；不良的精神心理因素會(huì)妨礙受孕，影響妊娠過(guò)程。準(zhǔn)備懷孕的女性一定要保持愉悅的心情，使自己的心理保持良好的狀態(tài)，主動(dòng)調(diào)節(jié)阻礙受孕的不良情緒，為懷孕創(chuàng)造條件?？刹捎靡韵抡{(diào)節(jié)方法。

標(biāo)簽：孕媽媽 - 心理 - 精神 - 懷孕 - 人際關(guān)系，類(lèi)別：心理調(diào)節(jié)
如何教寶寶明白人與人之間的關(guān)系

無(wú)論家庭還是幼兒園，都要組成一個(gè)快樂(lè)的集體，任何一個(gè)寶寶都要成為一個(gè)與他人相連結(jié)的個(gè)體。使人相互連結(jié)的是友愛(ài)和語(yǔ)言。理解語(yǔ)言、能說(shuō)話(huà)非常重要，更為重要的是在對(duì)方的表情和動(dòng)作中感受友愛(ài)之情，并把自己的友情傳達(dá)給對(duì)方。如果沒(méi)有感情地交流，便只能把寶寶培養(yǎng)成為沒(méi)有感情的淺薄者。教給寶寶友愛(ài)和語(yǔ)言，需要一對(duì)一地教。

標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 人際關(guān)系 - 語(yǔ)言 - 家庭 - 教育，類(lèi)別：人際溝通
合格的父母須學(xué)會(huì)和孩子溝通

小小今年四歲了，媽媽工作忙，爸爸經(jīng)常出差，一直把小小寄養(yǎng)在爺爺奶奶家。最近才接到身邊，可是小小媽發(fā)現(xiàn)，小小性格很犟，經(jīng)常和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。小小媽媽很苦惱，覺(jué)得小小太不聽(tīng)話(huà)了，經(jīng)常氣的偷偷哭，小小爸爸則一直反思，是不是和小小溝通方式不對(duì)呢？這個(gè)周末，小小父母走訪(fǎng)育兒專(zhuān)家，專(zhuān)家這樣解答了小小父母的疑惑。

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兒童人際關(guān)系測(cè)試

同班的一位小朋友不小心打破了教師講臺(tái)上的花瓶，這時(shí)你剛好看到了，你會(huì)怎麼說(shuō)？

標(biāo)簽：人際關(guān)系，類(lèi)別：心理測(cè)試
嬰兒依戀模式影響寶寶未來(lái)

嬰兒與父母和照顧者之間健康的關(guān)系，是孩子一生中良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系就是對(duì)權(quán)威的尊重與同情心的流露，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，還包括與同事融洽相處的能力?？傊?，嬰兒對(duì)父母的依戀與孩子日后的學(xué)業(yè)成就密切相關(guān)，而在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的這種良好的人際關(guān)系也同樣與孩子日后的學(xué)業(yè)成就有密切的關(guān)系。

標(biāo)簽：親子依戀 - 教養(yǎng)者 - 人際關(guān)系，類(lèi)別：心理健康

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