-
要知道什么是語言胎教
孕婦或家人,用文明、禮貌、富有哲理的語言,有目的地對腹中的胎兒講話,給胎兒的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記,為其后天的說話、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),稱為語言胎教。
-
新生兒打嗝該怎么辦
打嗝多見于新生兒。這是由于小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,植物神經(jīng)活動功能受到影響,不算是病。打嗝時可以給新生兒喝些溫開水,或者抱起輕輕拍其背部,打嗝便可止住。
-
了解胎動是寶寶的一種自我完善
除了睡覺的時候,寶寶很少安靜地待著。他在子宮里滾動、轉(zhuǎn)身、打嗝、伸展胳膊和腿。通過運(yùn)動,寶寶具有了本體感覺。運(yùn)動提供了寶寶感知身體各部分是什么以及它們?nèi)绾芜B接的機(jī)會。促進(jìn)了寶寶對自己作為一個獨(dú)立實(shí)體的理解。
-
準(zhǔn)爸爸的聲音是胎兒美妙的音樂
雖然沒有像孕媽媽那樣承擔(dān)孕育生命的重任,卻從孕媽媽懷孕那一天起就扮演寶寶人生中1個至關(guān)重要的角色,從第4個月開始,寶寶就能聽到和分辨準(zhǔn)爸爸的聲音。
-
女性妊娠后子宮出現(xiàn)了什么變化
懷孕后,胎兒在子宮內(nèi)生長發(fā)育。隨著妊娠的進(jìn)展,子宮逐漸增大。妊娠足月時,子宮腔的容量比未孕時增大1000倍左右。
-
胎兒生長受限應(yīng)該如何進(jìn)行防治
由于某些原因影響胎兒在子宮內(nèi)的生長、發(fā)育,致使其小于同等孕齡的胎兒,醫(yī)學(xué)上稱此種現(xiàn)象為胎兒生長受限,并常以其英文名稱的首位字母FCR來表示。常見的原因?yàn)樵袐D患有嚴(yán)重的疾病,如妊娠期高血壓疾病、慢性高血壓、慢性腎炎、心臟病、貧血等,導(dǎo)致胎盤功能障礙或母體缺氧,從而影響了母體對胎兒的供血、供氧,造成胎兒的營養(yǎng)障礙。
-
孕婦美容也是給寶寶的一種胎教
胎寶寶發(fā)育長大,使得孕媽媽腹部日漸膨大起來;為了適應(yīng)將來哺乳的需要,乳房也漸漸豐滿;孕媽媽要吸進(jìn)兩個人的氧氣,呼吸量和胸部的起伏都增大,因而胸圍也增大。有的孕媽媽這時候覺得不能接受自己的變化,情緒很不好,還有的孕媽媽認(rèn)為反正比以前臃腫了,干脆也不注重自己儀表,索性生完寶寶再說。
-
孕中期是進(jìn)行胎教的最佳時期
孕媽媽懷孕到第12~16周時.胎寶寶出現(xiàn)第一次胎動。此時,標(biāo)志著胎寶寶的中樞神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)分化完全。胎寶寶的聽力、視力開始迅速發(fā)育,并逐漸對外界施加的壓力、動作、聲音做出相應(yīng)的反應(yīng),尤其對母體的血液流動聲、心音、腸蠕動聲等更為熟悉。
-
了解胎兒心臟是如何發(fā)育的
心血管系統(tǒng)是胎兒發(fā)育中首先有功能的系統(tǒng)。胎兒心臟于受精后第18天或19天在先心區(qū)開始發(fā)育,細(xì)胞密集,成為左右各一條的心索,以后變成管狀的心內(nèi)皮管,此兩管漸接近并融合,在第22天時形成一個心管,隨著心管的融合,其周圍形成一層厚的細(xì)胞層,即心肌外膜,以后又分化成心肌和心膜。
-
該怎樣判斷寶寶是否肥胖
隨著生活水平的提高,父母怕寶寶缺少必要的營養(yǎng).所以從小就給寶寶補(bǔ)充過多的營養(yǎng)素,使部分寶寶因?yàn)闋I養(yǎng)過剩而導(dǎo)致肥胖。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系