為孩子選擇好的幼兒園，無疑是每位家長心中頭等的大事，畢竟對孩子來說這是個重要的人生轉(zhuǎn)折點。面對辦學質(zhì)量、教學特色和生活環(huán)境大不一樣幼兒園，為您的選擇提一點建議，僅供家長們參考。

　　就近原則：

　　幼兒期是生長發(fā)育的關(guān)鍵期，充足的睡眠是保證大腦和身體正常發(fā)育的基本條件。家長不要為選擇一所條件具佳的幼兒園而舍近求遠，把寶貴的時間都浪費在遙遠的路途上。每天都讓孩子早起會造成一定的睡眠不足，幼兒期的孩子每天應保證十小時的睡眠時間。

　　因路途較遠，冬天讓孩子頂風冒雪，夏天要經(jīng)受烈日炎炎，加之沿途的交通狀況，會增加孩子發(fā)病的幾率和不安全因素。所以為確保孩子的健康和安全，應選擇離家較近，省時省心，接送方便的幼兒園。

　　合格的師資：

　　有些家長認為，只要老師有耐心、愛心，對孩子照顧周到就是好老師。不大在乎老師是不是專業(yè)，師資是否合格。其實幼兒園作為教育機構(gòu)，其人員配備具有一定的專業(yè)性。幼兒園教師應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，或持有教育部頒發(fā)的教師資格證書的幼兒園教師方可上崗。 幼兒園的師資力量和教師的綜合素質(zhì)能力，直接影響幼兒的智能開發(fā)和人格形成。優(yōu)秀的幼兒教師能夠提升家庭的教育功能，所以，在選擇幼兒園時，家長一定要深入考察。

　　另外，幼兒教師的年齡結(jié)構(gòu)也很重要，年輕教師精力充沛，理念先進。年紀大的老師有經(jīng)驗，教育孩子的尺度把握比較好。其實，一支成熟的幼教隊伍，應該既有年輕老師，又有經(jīng)驗豐富的中年老師，兩者各有特點，互相取長補短，才能共同促進孩子的成長。

　　安全的環(huán)境：

　　選擇幼兒園不要只看他的規(guī)模和設施是否一流，要看他的環(huán)境是否安全合理，看看園舍建筑、公共設施是否根據(jù)幼兒年齡特征設計安裝，活動場地是否多元化，活動室配置的玩具是否豐富，孩子的生活區(qū)是否簡潔方便，人均面積是否合乎標準。

　　有些有幼兒園裝修豪華，現(xiàn)代化設備一應俱全，但潛在的裝修污染卻危害著孩子們的健康。而一些名氣大的幼兒園，由于過度招生，造成人員擁擠，園舍設備雖然達標，人均生活空間卻嚴重不足。由于超編，老師們?yōu)闇p少安全事故，便壓縮幼兒戶外活動時間。按規(guī)定，應保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間。但很少有大型幼兒園能達到這一要求，有的大幼兒園連早操都是在室內(nèi)進行，孩子基本上一天都沒機會去戶外活動。

　　合理的課程：

　　幼兒園的課程就是“活動”，其表現(xiàn)形式是多種多樣的，主要是通過環(huán)境教育幼兒，保育與教育相結(jié)合，寓教育于一日生活當中，而決不是“上課”或者所上各門課的疊加。因其具有生活化、游戲化和潛在性的特點，所以常不被家長認可。

　　目前各幼兒園為了迎合家長和順應市場，都開辦了琳瑯滿目的特色教學。辦不辦特色班，成了有的家長選擇幼兒園的依據(jù)。

　　家長在選擇幼兒園時，一要看一下特色教學的收費是否合理，二要看其特色課程的設置是否侵占了正常的活動安排。過多的課程會增加孩子的負擔，久而久之，會讓孩子處于焦慮狀態(tài)。由于大腦發(fā)育有它的規(guī)律，絕大多數(shù)幼兒的學習能力還不強，強迫他們接受長時間的課程化學習，而且不管其興趣如何，樣樣都要他們學，無異于拔苗助長。

　　以上幾點是最基本的原則。其次，如辦園體制、衛(wèi)生條件、膳食營養(yǎng)以及周邊環(huán)境也應是您的考察范圍。家長在選擇幼兒園時，應撥去其華麗的包裝，看到他實質(zhì)的狀況，畢竟教育和服務的本質(zhì)不是豪華，而應是實在。

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