殘缺的孩子就像上帝身旁的天使，在降落的瞬間折斷了翅膀，他們是不幸的，如果他們?cè)偬幵诓粶剀暗募彝キh(huán)境之中的話，那他們的心理和行為將受到多大的傷害。每每想到這些，小編的心里就很難受，家庭應(yīng)該給予這些殘缺的天使更多的愛(ài)和關(guān)心。

??1.失聰兒童情緒發(fā)展障礙

??對(duì)于天生就聽(tīng)不到外界聲音的孩子來(lái)說(shuō)，他們是孤獨(dú)的，他們看到的是一個(gè)無(wú)聲的世界，因而他們倍感孤單和寂寞，更是缺少安全感。在沒(méi)有聲音的世界里，他們膽小、內(nèi)向、很少與人交流，他們的情緒也就容易被大人所忽略，從而影響到他們正常的情緒發(fā)展。失聰?shù)暮⒆雍芏鄷r(shí)候?qū)芏嗍挛锎嬖诿舾行睦恚麄冇兄S富的想象力，卻因自卑、膽怯、孤僻等原因而失去了成才和機(jī)會(huì)。父母?jìng)儜?yīng)該深入到孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子的健康成長(zhǎng)，就算是折翅的天使，父母也要想辦法讓他們長(zhǎng)出新翅膀，在藍(lán)天翱翔。

??2.失聰兒童心理需要障礙

??對(duì)于正常健康的孩子來(lái)說(shuō)，他們是幸運(yùn)的也是幸福的，能感受到外界的聲音和溫暖，但對(duì)于失聰?shù)暮⒆觼?lái)說(shuō)，他們是不幸的也不能感受到外界的聲音，內(nèi)心也就充滿了孤獨(dú)。正是因?yàn)槿绱?，孩子很難打開(kāi)自己的心菲，生活在孤獨(dú)的內(nèi)心世界，過(guò)分依賴、任性、固執(zhí)等都出現(xiàn)在他們的性格里，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成很大影響。父母是孩子最值得信賴和信賴的人，有責(zé)任也有義務(wù)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，打開(kāi)那扇關(guān)閉起來(lái)的窗，讓孩子曬到溫暖的陽(yáng)光，重新找回自信，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)生活。

??3.失聰兒童社會(huì)交往困難

??因?yàn)樘焐?，孩子?tīng)不到周圍的聲音，他們的語(yǔ)言發(fā)育也就在漸漸退化，孩子與周圍人群溝通和交流的難度加大，如果得到了很好的手語(yǔ)教育和培養(yǎng)的話，孩子的情況可能較好，如果是在條件較差的家庭，孩子沒(méi)有得到較好的訓(xùn)練和培養(yǎng)的話，那孩子融入社會(huì)更是困難，需要付出很大的努力。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵(lì)和幫助，支持孩子們上特殊學(xué)校，讓孩子感受到無(wú)聲世界里的有聲生活。

??4.失聰兒童的學(xué)習(xí)障礙

??因?yàn)槭敚麄儾豢赡芟裾和粯幼谡n室里學(xué)習(xí)，他們需要上特殊學(xué)校，學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)課程也要放慢，更多的時(shí)候他們還會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)，無(wú)法表達(dá)一個(gè)完整的句子等學(xué)習(xí)障礙，但只要持之以恒，父母用愛(ài)和關(guān)心呵護(hù)孩子，奇跡就會(huì)發(fā)生在孩子們身上。

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