0-1歲是孩子建立安全感和信任感的最重要的時(shí)期。任何一個(gè)孩子在今后的人生中都會(huì)遇到各種不如意，甚至意外和打擊。有安全感、信任感的孩子，可能會(huì)很快從悲傷或哀痛中解脫出來(lái)，繼續(xù)成為一個(gè)快樂(lè)的人；而沒(méi)有安全感的孩子，在遇到一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)很多陌生人的時(shí)候，特別是遇到不愉快的事情時(shí)，就會(huì)把一件件不良體驗(yàn)積累成他們一生中的種種不良心態(tài)。

　　上幼兒園可以說(shuō)是每個(gè)孩子面臨的第一次最“沉重”的事情。每年的9月份，我們都能看到在幼兒園門(mén)外的那種難舍難分的場(chǎng)景：媽媽舍不得離開(kāi)，在往回走的路上暗暗流淚，孩子在大門(mén)里哭嚎抽泣……這樣的悲傷似乎永遠(yuǎn)定格在媽媽的腦海里。

　　然而，事實(shí)上，孩子并非像你想象的那樣跟自己過(guò)不去。大多數(shù)孩子很會(huì)調(diào)整自己。他們很快破涕而笑，融進(jìn)小朋友玩耍的熱鬧之中。也會(huì)有一些孩子老也過(guò)不去這個(gè)坎。他們會(huì)哭得更久。

　　有趣的是，不管每個(gè)孩子的個(gè)性是什么樣的，也不管當(dāng)時(shí)他們哭得多么撕心裂肺，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你再問(wèn)問(wèn)他是否記得小時(shí)候上幼兒園的事，大多數(shù)人會(huì)告訴你，他沒(méi)什么印象了。他今天是那樣快樂(lè)和自信，一點(diǎn)沒(méi)有小時(shí)候“分離焦慮”帶來(lái)的傷害?；蛘哒f(shuō)，這些小時(shí)候的 “痛苦經(jīng)歷”在他的人生中幾乎是水過(guò)無(wú)痕。

　　這更加證實(shí)了專(zhuān)家們的研究結(jié)論：一個(gè)孩子基本上是樂(lè)觀、開(kāi)朗的，還是憂郁、內(nèi)向的，起作用的并非孩子是否上過(guò)幼兒園，上幼兒園是否哭鬧，而是他從出生起到現(xiàn)在是否在家里得到了爸爸媽媽無(wú)條件的愛(ài)。如果你一直用行動(dòng)和語(yǔ)言告訴他，你們是如何愛(ài)他；如果你跟他說(shuō)，上幼兒園并非爸爸媽媽不愛(ài)你，而是在爸爸媽媽去工作的時(shí)候，有一些同樣愛(ài)你的人，帶你在最安全的地方呆上一天，而且，那里還有很多和你一樣的小朋友在一起玩，他就會(huì)覺(jué)得上幼兒園是一件很自然的事情。

　　當(dāng)你的孩子走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，消失在你的視線之外以后，你可能整天都在猜測(cè)，他會(huì)干點(diǎn)什么，想點(diǎn)什么？盡管每個(gè)孩子想的、做的會(huì)有不同，但有一點(diǎn)可以肯定：愛(ài)是可以遷移和復(fù)制的。帶著父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，兒時(shí)的愛(ài)，孩子會(huì)走得很遠(yuǎn)。

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