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音樂胎教對(duì)胎兒發(fā)育的重要性
心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),音樂能滲透和凈化人們的心靈,激發(fā)起人們無意識(shí)的超境界的幻覺,并可以喚醒平時(shí)被壓抑的潛在記憶。而生物學(xué)家認(rèn)為,富有節(jié)奏感的音樂可以激發(fā)生物體內(nèi)細(xì)胞的分子產(chǎn)生一種共振效應(yīng),使原來處于靜止和休眠狀態(tài)的分子和諧地運(yùn)動(dòng)起來,加快細(xì)胞的新陳代謝。
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胎教可以塑造寶寶的性格嗎
胎教可以塑造寶寶的性格嗎?不少媽媽發(fā)出這樣的疑問,專家解答,答案是肯定的,胎教可以塑造寶寶的性格。
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胎教的目的是什么
胎教的目的在于激發(fā)胎寶寶內(nèi)部的潛力。所謂“胎兒都是天才”,并不是說胎寶寶都可以成為天才,而是指處在這個(gè)時(shí)期的胎寶寶都存在可以激發(fā)的潛力,已經(jīng)能夠接受教育。
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嬰幼兒肢體運(yùn)動(dòng)智能發(fā)展的三個(gè)階段
嬰幼兒運(yùn)動(dòng)智能,指的是寶寶運(yùn)用整個(gè)身體或身體的一部份解決問題及熟練地掌握控制物體的能力。典型特征是能運(yùn)用身體協(xié)調(diào)做各種運(yùn)動(dòng)、 表演及塑造。我們來看看嬰幼兒肢體運(yùn)動(dòng)智能發(fā)展的要經(jīng)歷哪三個(gè)階段呢!
標(biāo)簽:嬰幼兒 - - 肢體 - 運(yùn)動(dòng)智能 - 發(fā)育 - 孩子,類別:了解嬰兒
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孕媽媽實(shí)施運(yùn)動(dòng)胎教有哪些方法
胎寶寶需要的是母親的呵護(hù)。那么怎樣向胎寶寶傳達(dá)母親的愛意呢?這不但需要語言上的柔聲細(xì)語、聽覺上的優(yōu)美樂曲,而且還需要有肢體的接觸,溫柔的親昵,這也許是母親的本能。摸一摸自己創(chuàng)造出來的小生命也是生活中的一種樂趣。不要小看它的作用,腹內(nèi)的小寶寶可是有感覺的。
標(biāo)簽:運(yùn)動(dòng)胎教 - 孕媽媽 - 胎兒 - 方法 - 發(fā)育,類別:胎教方法
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胎教為啥可以促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育
胎教為啥可以促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育呢?我們一起來看看吧。人類的大腦神經(jīng)細(xì)胞精密復(fù)雜,只有神經(jīng)網(wǎng)的形成是不夠完整的。神經(jīng)細(xì)胞如果裸露,傳達(dá)信息時(shí)不但會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象,而且傳達(dá)信息的速度也明顯要比正常狀態(tài)下慢。如果將神經(jīng)細(xì)胞的周圍包起來,信息便可及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)出去,這在大腦生理學(xué)上被稱之為髓鞘化。神經(jīng)細(xì)胞一旦完成了髓鞘化,信息傳達(dá)的速度就會(huì)比未完成髓鞘化之前提升近100倍??傊X部髓鞘化的程度決定了大腦的發(fā)達(dá)程度。而髓鞘化不可缺少的便是神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。
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孕期不同選擇胎教音樂大不同
據(jù)調(diào)查研究表明,孕媽媽在不同的妊娠時(shí)期有不同的生理與心理需求,往往也表現(xiàn)出不同的性格特征。一般的孕媽媽在懷孕的前3個(gè)月里,妊娠反應(yīng)比較明顯,憂郁和疲勞十分普遍;在妊娠中期(即懷孕第4~7個(gè)月),孕媽媽的情緒大多是樂觀的,這時(shí)的食欲比較旺盛,精力也顯得充沛;而到了妊娠晚期,孕媽媽的身子很笨重,時(shí)常要想到分娩以及產(chǎn)后的問題,思想壓力較大,焦慮現(xiàn)象也開始增多。針對(duì)這些問題,靈活選擇胎教音樂可以明顯提高胎教效果。
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孕媽媽實(shí)施環(huán)境胎教要注意哪些問題
環(huán)境胎教,是通過指導(dǎo)年輕夫婦在準(zhǔn)備受孕前6個(gè)月就開始學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),以利于優(yōu)境養(yǎng)胎。孕媽媽運(yùn)用環(huán)境胎教法要注意以下幾點(diǎn)。
標(biāo)簽:孕媽媽 - 環(huán)境胎教 - 胎兒 - 懷孕 - 發(fā)育,類別:認(rèn)識(shí)胎教
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胎教的真正目的是什么
胎教的目的在于激發(fā)胎寶寶內(nèi)部的潛力。所謂“胎兒都是天才”,并不是說胎寶寶都可以成為天才,而是指處在這個(gè)時(shí)期的胎寶寶都存在可以激發(fā)的潛力,已經(jīng)能夠接受教育。
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孕媽媽必知六種最有效的胎教法
很多孕媽媽提出疑問:什么樣的胎教法最有效呢?準(zhǔn)媽媽孕期需要采用哪些胎教法呢?專家推薦以下五種最有效的胎教方法。
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