嬰兒學步車的利弊

  關于學步車,有多方面的意見,從目前的報道看,似乎反對的意見較多。對于學步的寶寶來說,學步車有利有弊。

  嬰兒學步車的 利
  1.為寶寶學走路提供了方便的工具;
  2.使寶寶克服膽怯心理,成功獨立行走;
  3.比寶寶扶桌腿或其他物品學走路更不易摔跤;
  4.在某種程度上解放了家長(不必夾著、扶著、拉著寶寶學走路等)。

  嬰兒學步車的弊
  1.把寶寶束縛在狹小的學步車里,限制了自由活動空間;
  2.減少了寶寶鍛煉的機會。在正常的學步過程中,寶寶是在摔跤和爬起中學會走路的,有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性,讓他在挫折中走向成功,使寶寶會有一種自豪感,對增強其自信心很有好處,而學步車沒有這一功能。
  3.增加了寶寶學步的危險性。一些爸媽常將寶寶擱置在學步車中,就去忙其他的事情,容易使寶寶發(fā)生意外,如撞傷及接觸危險物品等。
  4.不利于寶寶正常的生長發(fā)育。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少,骨骼柔軟,而學步車的滑動速度過快,寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走,時間長了,容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。
  5.許多寶寶不具備使用學步車的協(xié)調(diào)、反應能力,容易對身體造成損害。另外,在快速滑動的學步車中,寶寶會感到非常得緊張,這不利于寶寶的智力發(fā)育和性格的形成。

  給嬰兒使用學步車5點注意:
  如果確實需要使用學步車,爸爸媽媽需要謹慎對待。
  1. 不能過早使用。
  在寶寶滿10個月之前,最好不要嘗試使用學步車。過早使用學步車,會使寶寶跳過“爬行”的自然生長發(fā)育規(guī)律,造成以后身體平衡和全身肌肉協(xié)調(diào)差,容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào),表現(xiàn)為手腳笨拙、靈活性差、多動、注意力不集中、性格問題(沖動、任性、脾氣暴躁)等。同時,過早使用學步車,還有導致走路步態(tài)異常的危險,如腳尖走路、八字腳和彎曲畸形等。
  2. 盡量購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的學步車。
  學步車的高度應適中、部件應牢固、車輪不會太滑。國家質(zhì)檢總局發(fā)布的《嬰兒學步車安全要求》中已經(jīng)規(guī)定:
•學步車不應有外露的開口管子、速度調(diào)節(jié)器和其他可能擠夾傷害嬰兒的突出物;
•學步車必須安裝胯帶,寬度不得小于35毫米;
•除了腳輪,學步車的其他部分離地不得少于25毫米。購買時要詳細參照這一規(guī)定。
  3. 仔細閱讀裝配使用方法。
  注意寶寶的身高要求,每次乘坐的極限時間、場地等安全要求;座位的裝卸與高低調(diào)節(jié)的有關說明等。同時,零部件應定期檢查維修。
  4.寶寶使用學步車時,爸媽一定要在旁邊看護,避免發(fā)生意外。
  5.不同寶寶對學步車的適應能力是不同的,是否選擇學步車要因人而異。

  兩種寶寶不適合使用學步車:
  •有佝僂病或超低體重的寶寶;
  •難養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶,難養(yǎng)型氣質(zhì)的表現(xiàn)為:看見生人就害怕;對新事物采取拒絕態(tài)度,適應慢;任性、好哭、脾氣急躁,易發(fā)脾氣;多動、不安;睡眠困難等。

  嬰兒學步的環(huán)境要安全:
  •要為寶寶創(chuàng)造一個練習走路的空間,要遠離電器、插座,盡量減少堆積的雜物。要把四周帶棱的東西拿開,避免學步空間內(nèi)家具凹進凸出。
  •地面不要過滑,不要有坡度。
  •寶寶手能夠到的小物品要拿走,以防寶寶將異物放入嘴里。

  特別提示:
  1.劣質(zhì)學步車(車輪問題、高度不當、部件不牢固或脫落等),會導致寶寶發(fā)生各種損傷,嚴重者殘廢,所以要購買有質(zhì)量認證的學步車。
  2.使用學步車前加強對寶寶的爬行訓練,這不僅有助于寶寶邁步,而且有益于身心發(fā)育。
  3. 不少專家建議,盡量不要給寶寶使用學步車。

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  加拿大已全面禁止、銷售、推銷及進口嬰兒學步車,認為學步車存在很大危險,是全世界首個禁止銷售學步車的國家。

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