嬰兒每當成長一步，都會根據(jù)記憶力的探索去進步，如果記憶力不存在的話，今天學(xué)會的技能明天就會忘記，恐怕是永遠學(xué)不會長大的。

　　以前聽過一些講座，說人在嬰兒期是沒有記憶力的，一般在三歲之后，才開始有記憶力。回憶起來好像真的是這樣，三歲前的事情基本沒什么印象了，但是通過觀察，我發(fā)現(xiàn)嬰兒不但是有記憶力的，而且從一出生，記憶力就是存在的。

　　想想，剛出生的嬰兒會因為饑餓而四處探頭找奶頭，如果這時候我們做一個實驗，我們在左側(cè)放一個奶瓶，他會很快地找到奶嘴并如饑似渴地吮吸，如果三次我們都是在同一個方向喂奶，那么第四次的時候，小嬰兒很自然地就會向左側(cè)尋找食物。這就是與生俱來的記憶力。

　　再舉個例子，很多小嬰兒出生之后習(xí)慣被一個人抱著，這個人可能是媽媽，也可能是奶奶或者姥姥，甚至可能是保姆，誰的懷抱最溫暖他是非常有感知的，于是會出現(xiàn)寶寶喜歡被誰抱的情況，這也是記憶力的一種表現(xiàn)。

　　而且，嬰兒每當成長一步，都會根據(jù)記憶力的探索去進步，如果記憶力不存在的話，今天學(xué)會的技能明天就會忘記，恐怕是永遠學(xué)不會長大的，而且三歲才有記憶這件事也不可能一蹴而就，兩歲11個月的時候還都沒有，一到三歲就立刻全獨有了嗎？

　　有這樣一個故事，國外有一個兇殺犯，曾經(jīng)創(chuàng)造了瘋狂殺人的記錄，當他被逮捕的時候，卻發(fā)現(xiàn)他只是一個很平凡的人，看上去還有點害羞，絲毫跟我們想象中的殺人狂魔無法畫上等號，然后，經(jīng)過審訊，罪犯對殺人的事實供認不諱，法官找了心理師為他做了心理輔導(dǎo)，通過催眠等手段才得知原來這個罪犯還在母親肚子里的時候，母親曾經(jīng)跟當時的父親鬧過分手，于是想通過各種方式殺死這個小胎兒，比如說熱水燙，高處跳躍等方式，胎兒在肚里強烈地感覺到了一種可怕的危險，這種恐懼一直隨著他的降生跟隨他一生，而整個童年期，這個罪犯都處于一種被害的假象狀態(tài)中，因此造成了他性格的軟弱，內(nèi)向和扭曲，成年后，他再也無法忍受這種情緒的困擾，在一次無意的機會殺死了嘲笑他的人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己給了自己很大的勇氣，于是，慢慢的，他發(fā)現(xiàn)從謀殺別人中能得到一種奇怪的安全感，于是一發(fā)不可收拾……看來，不但嬰兒期有記憶，就連胎兒期，也是有記憶存在的，只不過時間久了，很多微小的記憶會被遺忘而已。

　　很多犯罪的心理都是可以追溯到童年，嬰兒期，甚至是胎兒期的，因此，只要我們開始孕育了這個生命，就開始了我們漫長而艱難的探索的過程，有的父母總覺得嬰兒根本沒有意識，沒有記憶的，因此無論在說話方面還是行為方面，都很不注意，給孩子造成了很壞的影響，等后悔的時候就已經(jīng)晚了。

　　說一個身邊的真實案例。

　　有一個爸爸脾氣非常暴躁，跟家人說話永遠都是不耐煩，或者很粗暴的方式，兒子在一歲的時候，他就經(jīng)常呵斥他，比如說，兒子不小心把牛奶灑了一地，他就會立刻暴跳如雷地說：“你這個笨蛋！”然后很粗魯?shù)啬靡粔K布擦來擦去，當時妻子就非常擔憂地勸他這樣做會不會給孩子造成傷害，他滿不在乎地說：“小屁孩懂什么？”一如既往。當這個孩子成長到五六歲的時候，奇怪的情況發(fā)生了，他幾乎是拷貝了父親做事和說話的一切風格，對別人講話時候首先皺起眉頭，一個不滿意就會把隨手可及的東西扔出去，甚至還會罵人。有一次媽媽洗碗的時候不小心打碎了一個杯子，這個孩子立刻就沖過去狠狠地說：“你怎么這么笨！”口氣和父親如出一轍，這時候，父親才意識到，原來自己的一舉一動已經(jīng)深深地印刻在了孩子的記憶中，并且被刻意地模仿了。后來這對父母請教了很多的心理專家，都沒有能把孩子的性格矯正過來，因為這種根深蒂固的記憶實在太深刻了。

　　養(yǎng)育一個孩子需要付出的體力和精力都大得要命，當我們成功地培養(yǎng)出一個健康，樂觀，聰明，可愛的孩子，那種成就感也是無可比擬的。別小看孩子的理解力，也別忽視嬰兒期的記憶，時刻提醒自己做好榜樣吧。