文/陳連錦 黎明職業(yè)大學(xué)人文系

　　看《爸爸去哪兒》這一電視節(jié)目，當(dāng)中有這么個(gè)片斷：一位大人輪流與孩子們交談，其中有一題是最喜歡對爸爸說的一句話是什么?片中有一小孩回答的是：“爸爸，我愛你”。

　　我突然心血來潮，也問了在一旁看電視的7歲的兒子。本以為孩子會(huì)給我些好話。沒想到孩子回了一句，“我好累呀，從星期一上到星期天，沒有一天休息。周一到周五上課，一周幾個(gè)晚上補(bǔ)習(xí)班，周末還是補(bǔ)習(xí)班。我恐怕是全世界最累的小朋友”。

　　在一旁的妻子，聽到孩子的回話，趕緊解釋到，“現(xiàn)在哪個(gè)小朋友不是這樣的，再說，我們也從來沒有休息過”。

　　妻子和孩子正在那進(jìn)行無謂的爭論。而我卻陷入了深思。是呀，從孩子上幼兒園中班開始，我們的每個(gè)周末基本上都是在培訓(xùn)班度過的。人到中年，本是該忙于自己事業(yè)的時(shí)候。可是，妻子總是覺得：“孩子的教育是第一位的”，有時(shí)，看妻子實(shí)在忙不過來，我只得硬著頭皮偶爾送送孩子。

　　在孩子上課的2個(gè)小時(shí)里，無聊的我只能在旁邊的書店里度過?？筛冻鲈S多的我們卻不是贏得孩子的理解，相反更多的是埋怨。

　　而且，因?yàn)楹⒆記]有及時(shí)做作業(yè)，我時(shí)常會(huì)吼孩子。孩子似乎性格漸漸變得暴躁，稍不順心便會(huì)歇斯底里地反抗。

　　我是反思是我們做父母骨子里的“急”在作怪，我們總擔(dān)心孩子輸在起跑線。因此，從幼兒園開始，我們就不停讓孩子們奔跑。也許到了大學(xué)后，孩子們似乎不愿也跑不動(dòng)了。

　　有人在大街上看到年輕的父母在大街上對孩子又吼又叫時(shí)，感嘆“養(yǎng)孩子得有趕烏龜過山的耐心才行啊。”

　　是呀，孩子是慢慢養(yǎng)大的，養(yǎng)育孩子需要多一些耐心。別讓孩子在培訓(xùn)班里套牢，別把孩子們催熟，讓他們的童年有笑聲，有童真，顯得十分有意義。

　　有人說：“孩子長大后，最懷念父母的不是汽車、房子、財(cái)產(chǎn)，甚至不是念最好的學(xué)校。他們最懷念父母的是，父母幫助他們培養(yǎng)了好性格”。

　　文火慢燉，才能熬出好湯;慢養(yǎng)孩子，才能培養(yǎng)孩子一個(gè)好性格。慢養(yǎng)孩子，父母便可更信任孩子、更尊重孩子，孩子也成能更好地成就自己。