寶寶滿1 周歲了，你會突然發(fā)現(xiàn)他與之前那個整天吃奶，咿咿呀呀的小寶貝不同了。1歲之后的很多進步，會讓你迎接不暇。

　　開始創(chuàng)作第一幅畫作
　　何時開始： 15 個月左右
　　它意味著：精細動作與創(chuàng)造力的發(fā)展。
　　寶寶的精細動作有了很大的進步，他現(xiàn)在握筆的姿勢，不再是像握住一根小棒子了，同時，他也能夠根據(jù)自己的想法，來指揮他拿著筆的手，在紙上畫下道道。這些“想法”意味著寶寶已經(jīng)開始有了創(chuàng)造性的思維。盡管這些道道、劃劃，看起來都是胡涂亂寫，但他們卻很可能是把它當作一朵花——它是寶寶認識力發(fā)展的一大飛躍。
　　這時你需要：
　　當寶寶向你“炫耀”他的作品時，不要急著試圖替他講解，而是讓他自己來解釋：“告訴媽媽，你畫的是什么？”“這個圓圈，你覺得它像什么？”而且，要有針對性地對他的作品給予一些表揚和鼓勵，例如“這個三角形畫的很標準！”“你把紅色、黃色和蘭色這 3 個顏色放在一起，真好看！”表揚要實事求是，要給出細節(jié)，不要只是用“好”“棒”來形容。你所給予他的細節(jié)，其實正是給他提供正面學習的信息。

　　開始能夠理解和表達情感
　　何時開始： 18～24個月
　　它意味著：情感發(fā)育在進步。
　　“喜歡媽媽”“愛爸爸”，當寶貝最初說出類似這樣的話時，可能只是在模仿你們常說的話語。但不用過多久，他就會從你們說這些話時所流露出的溫情與笑容，以及聲調語氣，來逐漸體會和理解“喜歡”或者“愛”的含義——那是一種讓人愉快和覺得可以依靠的感覺。理解，之后表達，這是寶寶情商發(fā)育的一大進步。
　　這時你需要：
　　不僅僅是喜歡或者愛，你也可以開始教給孩子認識其他的情感了，例如快樂、傷心、生氣等等。研究顯示：孩子對自己的情感認識得越多、理解得越多，他也就越能夠控制它們、平衡它們。當你電視關掉時，也許正看得意猶未盡的寶貝會特別不高興，哭鬧起來，這時你要幫助他認識自己此時的情緒，才能有效地幫助他調節(jié)和轉化這種精神狀態(tài)：“我知道電視關掉了，你會覺得很不高興，因為你還想看《天線寶寶》對不對？可是看多了，眼睛就會生病。我們?nèi)ネ鎯阂粫悍e木，搭一個大房子，你一定會喜歡的！《天線寶寶》我們下次再看。”